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第103章(2/3)

尤可芹见候岛滔滔不绝地讲老师让学生时对联的事,禁不住打断了他的话。“有关系,当然有关系!”侯岛十分肯定地说。“有狗关系!”尤可芹毫不客气地否定了。“有重大的关系!”候岛再次十分肯定地说。

或许他们的收是低,但不能在学生面前唠叨啊,不能去影响学生的成长啊!这些老师长期对工作消极应付,对待遇天天怨天尤人,天天喊屈才,不知不觉地也让学生受他们的影响。

“我跟你讲啊,现在的人一切向钱看,有钱的是老大,没钱的难过活。有些老师耐不住了,总在学生面前唠叨他们的收走低,工作太累。

“错,这隐形的缺德行为绝不是极少现象。许多学校的老师赌博成风,甚至嫖娼包二也不以为耻。极少数老师有那比较暴的缺德行为!你看没看过,某小学的老师给学生布置的对对联的题目就非常情惜示特征:巾长为帐女好。

“那只是可能的事!或者是极少数现象!没像你说的那样严重!”尤可芹话发表了她的看法。

“你…”尤可芹双瞪着侯岛,半天不知说什么为好。因为她不想听他的谬论,但又被他说服了,一时找不到反对的说辞,不得不去听他的谬论。

许多学生迷茫,许多家长愤怒。但是,更让人愤怒的是,他给学生的答案竟然是:尸。他将答案给学生们写在黑板时,并没教学生‘ ’读什么音,‘ ’读什么音,而是叫学生们去查字典!

“停停停 你要给我说黄段,就直截了当地说来吧!你说的这些是离题万里的东西,与家教有半关系吗?”

君不见,现在很多大学毕业生到了用人单位,从不想到他能些什么,为单位创造了多少效益,为单位了多少贡献,而一门就到他工资低,到他屈才。

因此我请你冷静一,容我把话说完!”侯岛见尤可芹激动起来了,只好立即去安抚她,想办法让她的情绪稳定下来。

…“同样是教育,所以我所主张缺德不缺德理论同样实用!一个人的福与其观念有重大的影响。

冷静,容我把话说完再生气也不迟!反正我不是名人,也不在公共场合和媒上说话,在这个小包间里,即使说了影响非常恶劣的话,也不会危害社会。

等明白原因后,她爸爸找到了学校。那个老师居然以他也不认识那个字为由推责任,说他仅是为了对对联,没有其他…”

他们的行为与老师对他们的教育没有关系么?有些老师堕落,在学校办公室讲那些社会上的边新闻,讲那些吃喝嫖赌的话题,甚至在课堂上有意无意提到那些以活跃气氛,以致学生们认为社会就是那样,以致少数学生不知不觉地学会了吃喝嫖赌,形成了有机会贪污也绝不放过的思想观念…”

学生们在新华字典上查,却怎么也查不到‘ ’字,只好拿着到问。有个女生拿着‘ ’字去问她爸爸时,被她爸爸认来了。她爸爸打了女孩一掌。

“我,我耐心地跟你讲,而且还会跟你讲得有有据的。你呢,就耐心听一听吧!”候岛迅速接过尤可芹的话说“你不兴的话,权当我放了个,别去他啊!”他知,尤可芹是极其不愿意听他的那些谬论的,但还是想跟她说那些,否则会被她认为是好,影响形象,丢了面。尤可芹看了看他,就没说话。

而一个人的观念又与传授他知识的人有重大关系。《中国丑

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