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第四章(2/2)

邱老师不是故意要以貌取人的,毕竟他是低年级班导,就算是这一个年级多只有一班的小学。

时间已经晚的了,夕都已经在沉到地面下,黄的日光带着刺的红,校内几乎是空无一人,所有的小学生都已经放学回家,空的走廊上邱老师没有碰到任何一个人影。

所以说,城城刚转学过来时,的确有那么一段时间总是孤伶伶的,下了课放了学都是一个人。这让为班导的邱老师有担心,不过幸好,在这半年中城城也上了朋友。

邱老师并没有回家,考题意外的要看很多数据,因此他只是回到导师室工作,大概在考古题中埋了一个多小时,才把工作告一段落。

“呼…好累,回家吧…”收好工作包,邱老师关上灯锁上门,正想要回家时,突然想起他放在教室讲台上的一本参考书,其实不去拿也是可以的,不过反正只是绕个五分钟不到的路,至少把书收到屉里,免得给学生们一个老师懒散的印象,于是这个教学用心的好老师又往教室的方向走去。

对于年级的吉仔他也只见过几次面,连话也没聊上过几句。和一般尚属纯朴的小学生相比,吉仔是那会让老师担心的小孩。才十二岁的他已经跟一些不学好的国中生混在一起,三不五时还会逃课不上学,听说连烟啊酒啊的都敢去碰了。

“城城…?”不只他,除了坐在位置上的城城外,还有一个正在拉的男孩坐在城城的桌上,那是小学六年级的吉仔。

虽然说那不是同样小二的同班同学,意外的是小六生的吉仔。放学后,吉仔一定会来接城城回家,邱老师查过学生名簿,看到吉仔原来是住在城城家隔,也算是一个会照顾人的好哥哥,就算光看外型实在看不来。

就算是一开始只是想要嘲他的吉仔也一样,到最后变成他在保护城城,把那些想要欺负这个都市来的城城的坏小孩都赶走。教室内是柔柔的平静,邱老师面微笑,静静的看着里两个孩的互动。

“嗯,城城要等吉仔哥哥。”城城乖乖的回答,小手还继续一笔一的写着,通常他会在这段时间把功课写完,不然回到家后阿公总要缠着他玩游戏,到时就没时间写了。

吉仔不知讲了什么,城城也抬起,嘴角勾起笑,在他小小的脸上,那笑容是如此的纯真,如此…勾人。勾人?

“这样喔,那你一个人待在教室,老师要先走了喔。”有时邱老师会一起待在教室改大家的回家作业,不过今天他想要利用时间段考考题,这工作不好在学生面前,免得到时给人在后讲话,所以他拿起教学用的课本与参考书,跟城城别后就先行离开。

也许就是因为如此安静,他才在不知不觉中放轻了脚步,就像是怕惊扰了这难得的校园沉静也不一定。走到门时,在推开带着玻璃窗的木门前的一瞬间,他看到里的人影。

可是他的本质还是好孩,邱老师想,一个坏孩是不会这样帮忙照顾年纪小他四岁的孩,并且是于真心。

就这样送走了大多数的孩,班上只剩下城城一个人了“城城还不回家吗?”邱老师看着这个乖巧的孩,他和往常一样打扫完他负责的区域后,就拿著作业本坐在自己的位置上。

这就是城城这个孩最特别的地方,邱老师发现。不是多讨厌他的人靠近他,甚至欺负他,他都不会发现,只是呆呆的天真的笑容,到最后让步的,永远是那些讨厌他或欺负他的人。

“老师再见。”放学的钟声响起后,几个孩陆陆续续和邱老师打招呼,让他从沉思中回了神,他这才发现他在督导学生清洁教室时发了呆,赶笑着说:“小朋友再见,回家路上要小心喔。”

因为如此,乡下的孩有许多在升小学之前离开,像城城这样逆其而行的简直是少之又少,也因此城城刚转学过来就受到众人的瞩目,当然了,除了瞩目,孩们还不懂得掩饰内心想法的直接,也就这么表达来了。

都市来的小孩,总以为自己了不起。都市来的小孩,老是在上。都市来的小孩,既不敢抓泥鳅也不会斗蟋蟀,只会玩那什么掌上电玩的鬼玩意。

乡下要好的都市小学,好让孩能接受到更好的教育,以求有更好的将来。

吉仔今天和平常一样,上衣的学生服领开到上有改过的特有皱折,脚上最是夸张,不是学校规定的白和白球鞋,而是赤脚上人字拖,不过,透过夕,邱老师还是看得到,这个应该是坏孩的小六男孩低看着城城的睛里,带着的是无法骗人的温柔。

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