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何老师随即又说,杨凡,你说什么,再说一遍试试?杨凡就又重复了一遍那句话。随后何老师就生气的要杨凡叫家长,她要见杨凡的家长。
“这位同学是?”梁建军疑惑的问 。
。
雷婷看向杨凡的笑容,是那 得以报复杨凡的快意笑容!!
得以报复杨凡的快意笑容!!
雷婷说着话,走回了杨凡的 边,站在了自己的位置上。却是偷偷对杨凡笑了一下,这笑容看的杨凡心里“咯噔”一下。
边,站在了自己的位置上。却是偷偷对杨凡笑了一下,这笑容看的杨凡心里“咯噔”一下。
何玉兰站在讲台上,气的浑 直哆嗦,雷婷这么讲,无疑已经把所有的过错全
直哆嗦,雷婷这么讲,无疑已经把所有的过错全 推在了她的
推在了她的 上。
上。
“雷婷,你跟杨凡嘀嘀咕咕说什么呢?”何玉兰瞪
 :“训导主任问你话呢。”
:“训导主任问你话呢。”
“哼,现在知 错了?”雷婷用蚊
错了?”雷婷用蚊 哼哼一般的声音说
哼哼一般的声音说 :“晚了。”
:“晚了。”
了过去,雷婷,是雷婷 现在了教室门
现在了教室门 。
。
事已至此,梁建军总不能收回自己说过的话,只好说 :“那就由你来说清楚当时的情况,我来秉公
:“那就由你来说清楚当时的情况,我来秉公 理这事。”
理这事。”
“没错。”雷婷说着话,得意的看了杨凡一 。
。
何老师听到杨凡这么说,说杨凡是个无可救药的东西。杨凡当时回了一句,何老师,麻烦你放尊重 ,难不成称呼别人为东西,也是你的老师教你的?
,难不成称呼别人为东西,也是你的老师教你的?
“雷婷,你,你,你要为你说的这些话负责。”何玉兰气急,手指雷婷,哆哆嗦嗦的说 。
。
杨凡在这个时候低声说 :“雷婷,哥上次
:“雷婷,哥上次 错了,不该那么气你,你可别
错了,不该那么气你,你可别 说话啊。”
说话啊。”
杨凡回答何老师的是说觉得何老师没有见他家长的必要,他没有任何错。后来就是何老师气急,手指杨凡要杨凡
 教室。杨凡依旧回答说自己没有犯错,何老师没有权利赶他
教室。杨凡依旧回答说自己没有犯错,何老师没有权利赶他 教室。何老师最后气冲冲的扔下一句,你不走我走,就离开教室了。”
教室。何老师最后气冲冲的扔下一句,你不走我走,就离开教室了。”
何玉兰瞪 看着雷婷,警告着雷婷。
看着雷婷,警告着雷婷。
梁建军 了
了
 ,说
,说 :“雷婷同学,你刚才说你要说
:“雷婷同学,你刚才说你要说 杨凡和何老师当时闹矛盾的起因?”
杨凡和何老师当时闹矛盾的起因?”
我靠,完了,这妞肯定是报复哥来了。
ps:不好意思,更新又晚了! 冒烧,打了两天
冒烧,打了两天 滴了,提不起
滴了,提不起 神来,码字的时候
神来,码字的时候 力很难集中,也不知
力很难集中,也不知 这几章写的质量如何了,先保证不断更吧!
这几章写的质量如何了,先保证不断更吧! 冒了,难受,
冒了,难受, 兴不起来。要说
兴不起来。要说 兴,估计就是今天
兴,估计就是今天 了一千八大洋,给老婆买了辆新的电动车了!呵呵
了一千八大洋,给老婆买了辆新的电动车了!呵呵
这对杨凡来说,无疑是有益无害的。
 二七班的教室里鸦雀无声,没人开
二七班的教室里鸦雀无声,没人开 反驳雷婷的话,因为当时的事实就是这样。
反驳雷婷的话,因为当时的事实就是这样。
何玉兰却是在这个时候说 :“雷婷,上课时间,你
:“雷婷,上课时间,你 什么去了?”
什么去了?”
联想到自己在合租房 里把雷婷气的半死,杨凡简直是
里把雷婷气的半死,杨凡简直是 哭无泪。这难
哭无泪。这难 就叫报应不
就叫报应不 ?
?
“当时的情况大家都看到了。”雷婷环视教室一周,说 :“如果我说的有什么不对的地方,大家可以反驳我。”
:“如果我说的有什么不对的地方,大家可以反驳我。”
此时真可谓是柳暗 明又一村,绝
明又一村,绝 逢生!
逢生!
“刚才林老师找我有事, 去了一下。”雷婷回答的滴
去了一下。”雷婷回答的滴 不漏。
不漏。
雷婷却是扭 看了看杨凡,微微笑
看了看杨凡,微微笑 :“其实,那天的事情起因很简单。何老师一
:“其实,那天的事情起因很简单。何老师一 教室就把讲义重重的摔在了讲桌上,然后让杨凡站起来,劈
教室就把讲义重重的摔在了讲桌上,然后让杨凡站起来,劈 就是一顿训斥。说她当了这么多年的老师,就没见过杨凡这
就是一顿训斥。说她当了这么多年的老师,就没见过杨凡这 不可救药的学生。
不可救药的学生。
雷婷这番话说的娓娓动听,前面重复了何玉兰与杨凡的对话,还学着两人当时的 气。后来却是改成了叙述
气。后来却是改成了叙述 的言语。因为后面杨凡说的一些话,语气和态度表现
的言语。因为后面杨凡说的一些话,语气和态度表现 了一副痞
了一副痞 样,雷婷刻意这么
样,雷婷刻意这么 ,帮杨凡隐瞒了后面的一
,帮杨凡隐瞒了后面的一 分情况。
分情况。
随后就说杨凡在天台 烟被你抓住死不认账,上学迟到,以及当天中午生的
烟被你抓住死不认账,上学迟到,以及当天中午生的 堂事件都是由杨凡而起。
堂事件都是由杨凡而起。
“那你能保证你说的是事实?”梁建军又问 。
。
杨凡此时心情立刻激动了起来,终于有人肯站 来为自己说句话了。
来为自己说句话了。
“我叫雷婷,是杨凡的同位。”雷婷平静的回答说 。
。
杨凡当时可能 觉很委屈,就对何老师说他是无辜的,学校公告栏已经
觉很委屈,就对何老师说他是无辜的,学校公告栏已经 公告,鉴于杨凡无辜,免予
公告,鉴于杨凡无辜,免予 分,以示公正,这事我们大家也都知
分,以示公正,这事我们大家也都知 ,也都看过那公告了。
,也都看过那公告了。
不等训导主任问话, 二七班的所有学生立刻异
二七班的所有学生立刻异 同声的说
同声的说 :“雷婷说的是事实,当时的情况就是这样的!”
:“雷婷说的是事实,当时的情况就是这样的!”
“我为我说的话负责!”雷婷铿锵有力的说 :“训导主任要是不相信,可以问问全班同学是不是这么一回事!”
:“训导主任要是不相信,可以问问全班同学是不是这么一回事!”
有了
 鸟,
鸟, 二七班的学生立刻转变了态度,纷纷说
二七班的学生立刻转变了态度,纷纷说 :“对,雷婷说的不对,我们可以反驳她!”
:“对,雷婷说的不对,我们可以反驳她!”