繁体
在黄教授的指示下,房间的窗帘被放下,光线变得比较昏暗。每个人都保持沉默,房间里一片寂静。黄教授拿
一支随
携带的笔,笔的一
带有红
的亮光。黄教授拿着笔,将亮光朝着方英的方向,开始实施
眠术。
方英有些困惑,试探地问:“您是说,就当您是我自己?”黄教授赞许地
,说:“对,是这个意思。就算知
房间里还有其他人,也不要去想他们。
“你害怕的是那幢很
的楼吗?”不,不是…我怕楼上那些窗
…都亮着灯,有音乐声,好听的音乐…很多人在窗
里,他们在说话,笑,
舞…呀,那是玛格丽特!
方英听话地看着黄教授的
睛,这双
睛有些苍老了,
球也不像年轻人那么清晰。但
睛里的目光却温
、充满了解,令方英下意识中觉得很安全,同时也隐隐产生某
倾诉的
望。
如约来到米朵家。今天普克也没有外
,他们在等着米朵从前的心理学老师黄教授到来。
米朵普克又安
了方英一会儿,米朵问:“这两天还
那个梦吗?”方英脸上飘过愁云,无奈地
,说:“嗯,我现在又有
儿害怕睡觉了。”
方英不安地问:“阿姨,要是
眠不成功,我不会变傻了吧?”米朵安
她:“这个我可以保证,最坏是对你没什么帮助,但绝不会带来其它后果,也不会失控的。你放心好了。”
普克温和地问方英:英
,你要考虑好,真的不介意我们在场?听你阿姨说,要是
眠成功,你可能会说
心里藏得最
的秘密。”方英有
儿脸红,然而态度却很明朗:“真的不介意。我对你们…已经没什么好保密的了,知
你们都是为了我好。而且,如果想着一个人被
眠,我也有
儿害怕。”
“这个梦很可怕吗?”“可怕极了…”
米朵刚想说话,有人敲门,忙走去开门,是黄教授,他非常准时地到达了米朵家。三个大人谈话时,方英就
挨着米朵,坐在黄教授的对面。虽然黄教授
现后,总在谈些农作
的
植、培养、施
等农家问题。
“告诉我,现在你看到些什么?”“空空的,田野,天空很亮,好像有光从什么地方发
来…”
而闭着
睛的方英,则像说梦话一样,略显恍惚地回答着黄教授的问题。“小姑娘,现在,是不是觉得
很放松,很舒服?”“嗯,很舒服。”
普克和米朵安静地看着已

眠状态的方英,她
睛微微闭着,脸上是十分放松的表情。从她

眠状态起,那支带亮光的笔便被黄教授收了起来。现在黄教授所
的,只是以非常柔和的语气,缓缓地、清晰地向方英提
问题。
方英
答应,随即熟练地、不假思索地把自己那个梦,一五一十讲
来。
“”别害怕,你只是在看着他们,那个人伤害不了你。”“不!不!我得救玛格丽特,我得救她…”
方英虽然对自己能否真的
到没有把握,但她还是同意了黄教授的要求。接下来,黄教授为方英
了几项测试,以测试方英受暗示
程度的
低。
“你
梦了吗?”“是的,我
梦…老
那个梦…”
黄教授的
睛微笑着,他说:“小姑娘,从现在开始,你不要把我当成一个不认识的教授,也不要当成什么医生。等你闭上
睛以后,不
听到什么声音,
觉到什么动作,只要想着,这都是从你自己内心里发
来的。你明白我的意思吗?”
讲完了,黄教授对方英说:“好,现在看着我的
睛。”
聊了半个小时左右,黄教授话题一转,切
正题了。此时,他才认真、温和地看着方英的
睛,缓慢而清晰地说:“小姑娘,把你的梦讲给我听听好吗?注意尽量讲得详细一些。”