面对玻意尔的询问，孙的情绪虽仍有些不快。但她却没有想要隐瞒的意思。毕竟对方也曾是儿的数学老师。只见她当下便将整件事的缘由原原本本地向玻意尔述说了一遍。不过从表情上看玻意尔显然并不认为皇长犯了什么大错。毕竟在这个时代的欧洲王室弟只要不胡作非为、到留情那就已经是让人直呼“谢上帝”了。更不用说像是杨禹轩这样认真好学，在欧洲不少王

杨禹轩像是被一无形的威势压得抬不起来。至于先前在中被输的那些帝王之术更是被他丢到了九霄云外。只见他低向母亲请罪：“母亲，孩儿真的知错了。孩儿愿意受任何罚。“

给母亲这么一反问，刚才还在侃侃而谈的杨禹轩立即就安静了下来。或许是觉察到有什么不对劲的原因。他的脸庞跟着就涨得通红。而孙则像是什么都没有看见似的继续责问：“如果是那样的话，若是日后你登基为帝是否也会以同样的理由不上朝、不批阅奏章、不过问国事。就像你刚才说的那样反正打仗有将军，理国事有大臣，不是吗？至少能想刚才那番说辞就已属不易。然则光有小聪明就能统治好一个国家吗？相信教你的那些夫们也一定告诉过你历史上那些自以为聪明的国君是如何丢天下的。”

当然孙还没有愚蠢到以“朕又不是只有你一个孩”或是“皇位的继承人选还没有确定”之类的言辞来打击自负为未来皇帝的儿。须知那样非但无法解决前的问题。相反的还可能让两个皇之间长生不必要的隔阂甚至仇恨。于是在静静地听完儿的大论之后，孙以忧虑的目光关注着儿开：“所以你就认为自己可以让他人来为你完成教官布置下来的作业？”

“就光知说错！朕给你请师傅是为了教你学人，学知识的。不是为了把你培养成一个说一一，光知耍嘴的伪君！”怒气未消的孙大声呵斥。虽然她心里十分清楚她真正想怒斥的是那些给儿输帝王之术的人。不过她还是觉得有必要用严厉的措辞好好教训一顿儿，让其明白自己真正的用意。于是跟着她又稍稍调整了一下情绪，语重心长的说：“你只当朕让你上军校是为了让你学习弓骑？只是为了让你研习兵法？你可知作为一个军人首要的天职是什么？”

注视底下跪着的儿孙地了气，终于放缓了语调命令：“既然你知自己错了。那就罚你闭三天，在这三天里相信你会有足够的时间反省自己的错误并写一份检讨书。”

“母亲，孩儿知错了！”却见杨禹轩扑通一声跪在地上向母亲轻罪。他这一次的认错显然是认真的，而不是像先前那般服心不服。从刚才母亲的一系列反问之中杨禹轩刻得受到了自己先前那番言论的可笑。羞愧之余懊悔的情绪更是伴随着冷汗爬上了他的脊背。

“你知就好。朕要你在军校所要学习地正是服从。自律与尽职。为皇在军校服从校规，他日为帝就要服从神圣的律法。以学生的份尽完成作业的职责，以帝王的份尽治理国家的职责。如果不想一个华而不实的昏君，那就先得学会自律知吗？”孙的话语透着不容质疑的威严。

“回禀母亲，是服从。”跪在地上的杨禹轩老老实实地回答。

“遵命，母亲。”杨禹轩垂丧气地答应之后便起退了书房。而此刻早已在外等候多时的玻意尔则以怜悯的目光目送着涨红着脸的皇长黯然地离开，然后迈了书房向龙椅上的女皇躬行礼：“玻意尔参见陛下。”

论是作为母亲还是一国之君，这都是孙不愿意看到的情况。

“啊，玻意尔大学士，您来啦。”孙见状连忙调整了一下心态客气地招呼：“请坐吧。”

“谢陛下。”应声就座的玻意尔一想到刚才失魂落魄着离开的皇长，不由得关切地向女皇探问：“陛下，皇长错什么事了吗？”