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第十三章授课(2/3)

刚刚的我还在称赞这个吴能有才,这刻我的鼻都要气歪了,这哪里是玻璃啊,一堆没用的琉璃珠。看着这些“玻璃”我就来气,琉璃我是知的,只是这个吴能说宋朝叫玻璃,我就真当作玻璃了,结果空喜一场,没办法也怪不得吴能,他作来的的确是琉璃,不是他理解错误是我没说明白。既然前段时间泥可以研制来,那么或许玻璃也差不多吧,我脑中狠狠地挖掘中时化学课所学的知识。

有了方和制作工艺吴能果然没有让我失望,终于我得到了两个大小差不多的凸透镜,这家伙的妙恐怕是这个时代的人无法见识的。简单的理知识就能算透镜的焦距,将两个透镜的焦距重合在一起,外侧再以圆筒包裹固定,一个简单的显微镜算是制造成功了,当我用这个家伙观察滴在玻璃片上我自己的血时,圆饼状的血细胞清晰可见,一久违的觉袭上心,在现代这是我平日工作中再寻常不过的事情了,如今却是这样艰难才得来。可这个对我再平常不过的“发现”让在场的人觉得不可思议。

“妖术,这是妖术!”另外一个年过半百的老家伙瞪大了睛大喊,随后其他几个年岁大的御医在看过涂片后也纷纷的大惊小怪。一时间研究所里糟糟的一片,余人被这气氛染,甚至有人痛哭涕,这是怎么

这些知识真的要归功于我的那位女老师,记得这可是她任教时的第一节课,我听得特别认真才会至今都记得,几乎是题外话,也可能是为了给我们丰富知识,增加兴趣,女老师不但介绍了玻璃的主要成分,还说了它的制造工艺。在玻璃内加铅,令玻璃的折指数增加,产生更为眩目的折就是人造晶的知识都是她那节课介绍的。老师这时我只想说我死你了,没有你哪来的今日的玻璃呢,将来有条件我要将现在的这些老学究全换成女老师,看这些学生还问不问那些稀奇古怪的问题,想来学习成效肯定会不错。

“这,这是什么东西,鲜血里怎么会有这个东西。”赵学在看完我的简易血涂片后居然了起来,了一辈大夫,怎么也不会想到血里的天地是这样的,这发现对他的动实在是太大了。

我凭着记忆将这些制作工艺写下来,给吴能,对于他不懂的那些名词我将二氧化硅换成了沙,碳酸钠和碳酸钾的来源则让他把草木灰以淘尽所剩下的结晶差不多就是了,这可是农民们作土的办法。后来我才知这两原料在当时已经生产了,只是不是这个名字罢了。

第二天早上我将自己的课推掉早早的来到研究所,这时候学生就不重要了,别人也能教。昨天那个说自己会烧制玻璃的叫吴能的工匠已经早早的等候我了,谁说叫吴能就真的无能,一看见他我就有上前拥抱他的冲动,吴能你真是太有才了。(对于最近的这变化,一激动就想和人拥抱,我自己的解释是来到这个时代太受压抑了,所以是通过这方式寻求释放,可是潜意识中又有些害怕,难自己有同恋倾向么,乖乖,了不得,还是快找个女人吧,在这样下去真的很危险啊)

晶,到那时我不是发了么。盘算着一箱箱银帐我晚上睡觉时都兴的直。我这个人啊,就是这样,一方面有远大志向,想改变现实,另一方面又十分财,恨不得淘尽天下宝。对此我常常自我解嘲:金钱是质基础,没有这个质基础那么一切改革都是白费,我这么努力的圈钱还不是为了光大我们伟大的祖国吗,吗说我贪婪狡诈呢!

书到用时方恨少,更何况中时化学是我学的最差的一科,经常不及格,后来换成了一个女老师我的成绩才有所好转,老天爷真是对我太好了,凭着记忆我一的收集有关玻璃的知识,普通玻璃主是非晶的二氧化硅(SiO2),亦即石英,或砂的化学成分。纯正的硅土溶为摄氏2000度。因此制造玻璃时一般会加材料:碳酸钠(SodiumCar波nate,Na2CO3,即苏打粉)及碳酸钾(Potash,钾碱)。这样硅土溶将降至1000度左右。但是因为碳酸钠会令玻璃溶于中,因此通常还要加适量的氧化钙CaO,使玻璃不溶于

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