但要想坐地收钱，问题的关键就是一本足以每年都被各大学选中的系教材，不光要人写的，重还要教材本够。

但是，总有一些领域是血红的一生存空间都没有的，而这些研究领域，通常都蹲踞着一位乃至不止一位的大。

材为什么有一千册的销量就很不错了，因为它是在一片血淋淋的红海中杀来的一千册销量，其存在价值，往往就在于那一的创新因素。

本以为一定会得到同意的科尔温傻了，哭笑不得的：“您说的话，还想再用在哪里啊！”“我准备专门写一篇介绍文章，推荐杨锐的基因组学，这是我见过的最好的一篇基因学论著，我要用乔托的比喻，你们如果想用，自己想一个。”利奥教授一副护的样，就是有些太瘦弱了。

而教材版的心，其实还是在教授们上，因为一个学校一门课选什么书教材，选择权在教授手里，而非学生手里。这也是国的教材越卖越贵的原因，采购者与使用者不在一条线上，自然会对价格不，在不牵扯灰收的前提下，教授们肯定是选择自认为好的教材，而不会考虑价格因素。

“这个…太好了！”本来还想争辩一下的科尔温却是从失望迅速转向狂喜。

…

国的版业就是如此无耻。

“你们不觉得杨锐和乔托很像吗？”利奥低着，声音却是渐渐的洪亮起来：“你们看看杨锐的工作，钾离通，pr，还有现在的《基因组学》，我说，你们嘛要把基因组学拿给我看，你们难不知，我是个无可救药的喜骂人总给差评的糟老吗？你们是太过于自信，还是不看好这本书？”

考伯特急切的等待利奥教授的回答，急的脚，又不敢促。

利奥垂下的脑袋使劲的摇动，重新启动地球仪，晃晃悠悠的：“我看你们是无可救药的白痴，乔托的画放在你们面前，你们还要拿它和那些屎一样的现代画去和他比较…”

人文社科类的书籍尚且如此，自然科学类的书籍就跟了，因为可以改数字啊。同样的《经济学》，版社每年都可以一版新的，区别只在于章节后的习题数字有所变化，但是，为了方便老师布置作业，也为了不混淆讲课的内容，学生们往往只能购买新书而非二手书，于是版社每年都有大笔的真金白银账，几乎什么都不用。

两人都听的木掉了，今天真的要讨论画家半天时间吗？利奥教授你不是自称很忙吗？

科尔温和考伯特满心期待的盯着利奥教授看。

利奥骑在地球仪上转的飞快，想了想：“不行，我说的话都有用，你们不能引用。”

“好吧。”

“我们…”科尔温和考伯特都不知该说什么，说利奥太诚实吗？他们的表现，仿佛房间里有三个社障碍者似的。

对教育版业来说，这情况若是落在自己上，那就是最幸福的，比如诺顿版社的《英国文学教程》，全球行销2000万册，堪称商业奇迹。

利奥教授专门写的介绍文章，这本《基因组学》不火都不行，这可是超额完成任务了！

“利奥教授，我们能引用您的评价吗？”科尔温不在乎被骂，找利奥就是一定要被骂的，他只在乎能不能用来宣传，引用利奥教授的话的话，对普通人自然没有影响力，但在学术圈里的影响就大了。

“你们已经知乔托的作品调人了，这是与宗教画最大的不同，但是，乔托没有解剖学和透视法的知识，他的人甚至看起来蹩脚，但你要看和什么时候的画家比了。和现代画家比，乔托当年的画上的人形象不值一提，但是和他同时代的画家比，乔托的人就变的生机了，完全不同的圣经故事，你们明白吗？”

“不明白。”科尔温和考伯特齐齐摇

利奥教授却是嗤的笑了来：“完？《自然哲学的数学原理》也是不完的，乔托的作品也免不了有缺。”

利奥教授的推荐，对生类教材来说，一定是大的利好。