技术是“华夏帝国”最本的发展基础，因此各城都有与本城企业相应的技术学校，这些学校从12岁开始，就行以实践为主要内容，联系相应学科为基础的教育。这将会为“华夏帝国”迅速提供大量的合格技工，而且这样的学校与正规的大学接轨。

相对于整个“华夏帝王”庞大的领土而言，军队的数量还差的相当多。而且征兵工作，也会让许多青年们找到一份薪不错的前途。

毕竟，此刻他们接收的整个南宋朝廷，为“华夏帝国”提供了大约得有7千万人。比之此刻“华夏帝国”所拥有的的，421万人的数量那是要多得多。如果仅凭这400多万人，那么整个“华夏帝国”的发展就会受到极大的影响。现在12岁左右的孩，全收到技术学校里去。在6年之后，将会提供给整个“华夏帝国”发展的技术基础。

让孩们“技术学校”并不困难，只消告诉家长们，这样周寄宿制的技术学校并不收取任何费用，保证立即就会人满为患。另外一个方面，还要告诉家长们，不让孩参加国家的免费教育有罪。相信仅此两条，足以完成这个庞大的计划。

过去的南宋军队，则全脱下盔甲恢复平民份。想继续从军“华夏军”的征兵，随着接收小组一起到达。以“华夏军”士兵的效率，可能很快就会搜集到大批志愿从军的人。毕竟“华夏军”在数量始终是不足的，最少在华夏6军各达到5师之前，扩军的路并不会停止。

第一年以发展民生建设为主，最少得让百姓们吃饱，同时让地主们明白，多收了租凭费，后果很严重。第二年，先前建筑的企业，应该已经大规模生产了，这时就要关注的是当地的经济发展。当第三年的时候，接收小组就要为来年的选举年准备。

因此“华夏军”到整个“华夏故土”之后，并没有发生，也没有发生什么对抗。更多的是接收小组的成员，挨家挨的送上随后三年的发展资料。同时整个临安城里的人，也会在随后的一系列宣传工作之中，清楚未来的临安将会是一个什么模样。

简单来说，临安的未来只有两个字——发展。

事实上据各地的媒以及帝国议会里的秘密调查，家长们对于“华夏帝国”这样的安排是满意的。最少他们不至于在劳动的同时，还要担心家里的孩。另外各项以工代赈的建设，也会让他们在工作之中忙得透不过气。政府替他们解决了后顾之忧，百姓们兴还来不及呢。

大学中的技术教育，同样是以动手为主，理论为辅助的教育模式。因为只有这样，才能拥有大量的合格的工程师。这是未来“华夏帝国”发展的重中之重。

大略“华夏故土”的占领，就可以如此解决了！

员就会被告上“帝国最法院”倘若违规收税，那就问题严重了。因为“违规收税等同抢。劫”，基本上只有绞死一途。