主讲人：二（5）班洛可可。

当所有三的师兄师都到了学校大礼堂。

要是他们自己去了解，自己去看，那就是他们自己潜移默化地自己接受的。

台下，那个跟李华国一起到广附的老师了额的汗“这一次，就这一次，终于是正常了。”

因为洛可可说，是洛可可给他们的。

“当然，我不是说这法就是好的，我只是想跟各位师兄师分享一个理。‘竞天择，适者生存、优胜劣汰’，当别人都已经拼得这么狠，就差把自己的命都搭上去的时候。我们有的秀中学生，包括我自己，还在散散漫漫、悠哉悠哉地过着日。这时候，我们是不是应该要开始有危机意识，是不是应该要开始有意识到，要是我再这么懒懒散散、悠哉悠哉下去，对我自己以后会不会有什么好？”

但但凡有些上心的人，之后看到那些展板的内容，估计不用洛可可说，他们都知自己该什么，而且，远比洛可可说来要有用的多。

然而，旁边的李华国却在心里想着“正常个！你没看到，洛可可这是一心要放弃三的心态？我特么还想她再搞事来呢。而且…你再看看她对二的态度，十多万的装修啊！说砸下去就砸下去了，就为了搞一个用来表示‘形式’的东西。二是洛可可亲生的，三就是充话费送的。”

演讲内容：《广附之行》。

其实，洛可可这一次演讲的煽动，并不算烈，因为似乎有很多东西，洛可可都没有直接说。

“固然！成功的路不仅仅只有读书这一条。而且，就算会读书，也不代表就会赚钱。但我觉得，起码，各位师兄师能在听完了我的演讲后，能够回去自己反思一下——我来秀中是为了什么？我未来的目标是什么？为了未来的目标，我现在可以去些什么？如果师兄师们现在还很迷茫，那我建议去看看放在架空层的那些展板，说不定看完了那些展板，你们自己就能找到答案。”

还有大概一个学期的时间不到！接下来，三级的师兄师会怎样，洛可可也不知，反正，东西她已经摆在架空层那里了。无论是走读生、住读生，回班的路上都必然会看到那些展板。如果是真的希望自己能变好的人，看完展板以后必然会加倍努力；如果对自己都无所谓的人，那么就算洛可可说得再多，也无补于事。

二周周一，下午，三年级的教学楼下面架空层，便可以看到突然放了很多的展板，而因为架空层是上楼的必经之路，所有学生回班都要经过，因此，也是刚放下不久，就引了很多人的观看。而之后…全三级的学生又被通知，周一下午最后两节课不用上，都到学校大礼堂去集合。

洛可可如此说：“没错，广附真的很多人。但他们的，不是他们真的有多聪明，而是建立在，他们三级，一年只放了九天假。而且事实上，就我所知，这在我们北边的一些省份，这情况也是相当常见的，比如说hb省。”

虽说，洛可可一开始就没有把自己的实验对象放在三，但怎么说呢，起码，也给三的师兄师们说一说，就当是在师兄师们最后冲刺的阶段，再励志一把。