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黄苏
的父亲从来也不理会儿女之间的纷争。他很少跟他们在一起,他把他的时间都献给了学校。并且他对学生的关心也是无微不至的。于是他年年都拿回一张先
工作者的奖状。文革中他拿,文革后他也拿。他每天都在办公室里忙到天黑。有时天黑了也不回来,让黄苏
或是她的哥哥
把饭菜送到学校去。黄苏
想,他好像不是他学生的老师,而是他们的爸爸。黄苏
从来也不记得父亲帮助过她什么。或者轻言细语地对她教导过些什么。她惟一记得清楚的是有一次在家里吃饭,她夹菜没有用公筷,而且嚼的声音又略微大了一
。黄苏
的父亲顿时把人脸拉成
脸。呵斥
:"夹菜必须用公筷,嘴
不要
声,从小就要讲文明。"结果吓得她那天连菜都不再敢夹。
随着年龄的增长,黄苏
越来越不
说话,也不好活动,甚至连笑也非常非常之少。这样一来,她也就没有什么朋友。她总是默默地
自己的事情。对什么都很淡然,仿佛有些木。于是从小就对她不是大好的哥哥
们越发地不喜
她,在家里总呵斥说:"你是不是弱智呀?"
黄苏
就是在这样一个众说纷坛的家里长大。她一直都是一个腼腆安静的女孩
。她的两个哥哥和两个
从不因她是小妹而格外照顾她,父母也不因为她是家中小女而对她多
一份怜
。就仿佛她是一个多余的人。于是黄苏
就总是形单影只,一副落落寡
的样
。有时被兄
欺负了,迫于无奈才去母亲面前告状。母亲是个家
妇女,与父亲的婚姻并不愉快,故常常不分好坏,偶尔地帮她几句,更多时却反过来骂她喜
惹事。这个结果使得黄苏
在自己被人欺负后常常不知
应该怎么办才好。而她告状的代价却是两个
一致地认为她是一个"
险"的人。
黄苏
的大
便尖叫
:"文化大革命还有什么好纪念的?爸爸挨斗,践践
世,没什么好事,神经病才去纪念。"
二下学期时,班上突然有个男生追求起黄苏
来。连连地给她写情书,文字十分
烈。黄苏
初始把这些情书都撕了,不理那男生,也没对人说过。可男生依然不依不饶。在一次学校联
会上,那男生又当着另三个男生的面,亲手递给黄苏
一封信。这封信
情得令黄苏
浑
麻。主要因为其中一句"如果我俩相
,我们将每天从早到晚在一起。我要时时刻刻地亲吻你,一直从
亲到脚,要让我的嘴
亲到你
的每一个地方。"黄苏
读此大为恶心。便在情书下批了三个字:"不要脸!"然后就把它贴在了黑板上。
这件事令全班大哗。那男生当即便被拎到了办公室。黄苏
的父亲亦气得面孔发歪,恨不能刷那小
几个大
掌。他怒吼
:"我的女儿未必就是那么容易让你这
臭小
亲到的!"黄苏
的父亲在学校一直是个雅人,文质彬彬,礼貌温和,极令青年教师们尊敬,都说他有儒士风度,这也是黄苏
父亲常常自鸣得意的。这回为了黄苏
,他失了态。他这句话说得太没
平,青年老师暗地都笑。连黄苏
都想,就算是卫护
但黄苏
显然一
也不弱智。她轻轻松松就考上了市里最好的中学,而她的哥哥和
都比她要费劲得多。尤其她的小
,靠了黄苏
父亲本人是学校老师,内
照顾,又
了一些钱,才把
收留
去。
黄苏
的父亲想了想,说:"好像都别扭,是吧?"
黄苏
在家里的小名便仍然叫"践践"。
黄苏
的母亲说:"世界上真没几个有你这么神经的。"
黄苏
的小哥说:"妹妹小名原来叫践践,现在叫什么?苏苏还是
?"
满有纪念意义的。"
黄苏
的
比她
两班,黄苏
上
中时,她已几近毕业。虽是亲
妹,两人却从不一起去学校,就算在学校
场相遇,也无话可说。学校的老师都认识黄苏
的父亲,很自然地也就认识黄苏
这两
妹。大家都议论说这两
妹真是怪怪的。黄苏
的父亲一向注意自己的形象,对此颇为不满,他声
俱厉地批评黄苏
,认为原因在于黄苏
的骄傲,却并没有怎么说
。这使得黄苏
心里暮然地生
一
对父亲的仇恨。黄苏
想,不说话是两个人的事,凭什么骂我不骂她。因了黄苏
父亲的斥责,黄苏
和她的
更是如同路人。
也没有什么对不起黄苏
的,而黄苏
也没有怎么对不起
,只是她们两个人就是扭不到一起去。学校老师们议论了几回,也就算了。