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“就abc三
嘛,为贴近实战,红军被设计成兵力为我们的一半,这就决定了,他不可能三
一起登陆,必有一
主攻,猜测登陆
,就要综合来分析了。”小
说的
是
的,勾起了我无限好奇心。
“你那么厉害,给猜一下,红军到底会不会选这里登陆呢”我打趣
。
“我们先说这次军演吧,话说你对军演了解多少”
直属坦克一连连长,我叫史修文,你呢”这小个
哥们
了
,摘掉
盔说
。
我
赞同
“确实是这样,我就经常在电视里看到红军胜利“不知
这一次军演是不是这样呢”
“嘿嘿,你真是没见过大场面,你知
吗a
投
多少力量”他悄悄在我耳边说“除了直升机
队在b
保持机动外,c
的驻军被
调了一半去了a
。”
“哎,我们坦克
队都被
了一半去了那边”他白了我一
。“万一红军不
常规
牌呢”
师修文嗤之以鼻
“多年来,仗怎么打,兵就怎么训一直叫得比较响,但现实的对抗演练有时仍是
戏,尤其是基于信息系统的模拟对抗演练,
脚本演戏、
预先设计
程“跑龙
”、什么时间
什么键、
什么兵、用什么战法等
常规
牌的现象俯拾皆是“红胜蓝败”的对抗结局始终是演练最终模板。这
完全被“格式化”的对抗演练实质是把参演人员束缚起来,寻求自我满足。”
我又想了想“对了,有个问题,你光想的好,那你还不知
红军的登陆
会不会选在我们这里呢”
“不必,隘
狭窄,万一敌人来了,我们完全可以放他们
隘
,我们坦克可以散成弧形在隘

堵着红军慢慢打,而且一旦堵着,整个登陆场都暴
在直升机的打击下,还有炮火覆盖,这些足够把红军赶下
了。”
“你怎么知
”我大吃一惊。
“哟,这么
啊,”我叹
。“看来演习没我们的事情了。”
我望了望那狭窄的隘
自言自语
“不
常规
牌,不
常规
牌。”我突然有
预
,这里一定不会寂寞。
我挠了挠
“知
的不多,只知
每年都搞,红军打蓝军呗,最后蓝军被打败”
史修文犹豫了一下“我
觉会在这里,这也是我开坦克
来看看的原因。”
师修文侃侃
“无规矩不成方圆,模拟对抗也需有一整
特定规则。由此既可保证对抗演练有序、有效、安全运行和健康发展,也可发挥模拟系统效能,提
演练效果。但有规则的演练终究无法代替“兵者诡
”的实战,两者存在着不可逾越的界限。因为战争有制胜的一般规律和规则,更有其特殊规律和规则。
军1950年仁川登陆的胜利就在提醒人们,战场上若固守
常规
牌的思维模式,是要付
血的代价的。因此,模拟演练在
持一般规律和规则的同时,要注意留
空间使参演者能够把对当面“战争”的认识结合主观能动
付诸演练,
现实战的复杂
和多变
;寻求战役战斗中的不规则无定向的对抗演练,
着对方
绝招、狠招和险招
碰
、实打实的对决博弈。如此才是
持“训战一致”积极推
对抗演练“向实战靠拢”相反,如果
要为了面
和完成任务而
制
预过程,预设战法,规定结果,就会削弱对抗演练的对抗
、实战
,使演练成为“面
战”“形式战”而不是真正的“对抗战”难以考验指挥员指挥作战的能力,锻炼战斗员
能、智能和心理素质,更别说提
战斗力了”
“哦,你有什么理由呢”
史修文叹气
“兄弟,你说a
这好那好,太有利红军了,大家都知
,蓝军也一定加大了对a
的防御,可问题的关键是,我们和红军是背靠背,万一红军剑走偏锋呢我们岂不是很被动”
“怎么综合分析”我追问
。
史修文一囧脸一红“嘿嘿,我也是没事看书瞎想的。”
“我叫王伟,我是工程兵
队的,也是连长,对了,这个隘
你们坦克
队也要
来守着吗”大家年纪相仿,职务相等,一下
拉近了不少距离。
我大为折服,这哥们一
的东西还真不少。“兄弟,这是你自己琢磨的吗”
“那a和c的一起防御呢我们c
现在不也是
了大量准备工作”
,明日更加
彩