言老师虽不知大家怎么回事，却到气氛不太好，就转移了话题。“同学们不要想刚刚那些事了，真的都是传言，村里的老人们都不信的。你们不如都来，去问老人准备什么，怎么样？”

言老师完，看向了大家，觉大家都没有被吓到，语气里不禁带了不少疑惑。“你们都不害怕？我还想跟你们，我其实是逗你们的，这些都不过是传言而已。看来是没必要了？”

但另外一些，就确实有些解释不通了。常有单独行的老人，时不时会蹊跷亡故，上没有任何伤痕，医生检查是心脏突发，但他们之前心脏都好好的。单独行的孩呢，时不时总有，去一趟，回来直有鬼东西的，之后，十半月都不敢再独自门。

写到这儿，周觅灵蓦然想到些事，不由顿了下，舒枫看了看她，她才接着写：‘舒枫，你是不是觉得，怪不只一个，而且都是智慧怪？’

尽觉察到蹊跷，周觅灵也想不透到底是为什么。看看舒枫，舒枫也正看向她，他面上没有什么神，表情甚至偏向于严肃，却丝毫不减温。周觅灵不由问：“舒枫，你想到了什么了？”

舒枫了，严肃神不变，拿笔记本和笔，在本上写：‘我猜，导致那些怪事的该是怪，你应该也想到了。我想的，其实是另一个事。假设怪事确实是怪造成的，我们又巧合的都是异能者。那么，这俩件事间，必然有联系。’

言老师的话一落，那微妙的氛围终于散去，大家都积极的起自己想的事。言老师顺便介绍了行程，绕过山，再过四个时，会先到运村，接就是家湾，再之后就是杨家坡，一路要问过那边十几个村，有两个失踪孩传的正是杨家坡。

周觅灵听着他们的对话，总觉得言老师的传言有些蹊跷，她想，别的同学多是有异能的，大概也和她一样到蹊跷，才会有那样微妙的氛围。

老师跟同学们时，就当了一件事来的。从两个娃娃的事情了后，村里面就怪事连连，像东西被动过，吃的锁着也被偷这事数不胜数。言老师，留守的老人们的这些事，认真想想，还能找到解释。

言老师完，似乎笑了笑，坐的近的同学，只有俩个同学应了一声，笑了笑，别的更多的是沉默，气氛一时间很有些微妙。

言老师大家很有可能，会在杨家坡歇息。因为，一里，多访问俩个村。言老师了之后，觉得有些不妥，又嘱咐了大家不用怕，那不过是传言，同学们也没谁再纠结。

周觅灵仔细看着那些字，想了想，看向舒枫了，舒枫会意，将笔递给了她，她就接着写：‘舒枫，你的意思是，调动我们就是为了抓怪？可是，那人数也太多了吧？就算是智慧怪，也多两个人就可以’