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校长也不再多说,倒了茶,递了烟,就坐在办公室的一破沙上望着
立新。
“好啊,不要在这争去争来的,有什么意思啊,该你的就是你的,不该你的你争也争不来。来,还是喝酒。”谢主任
。
“先上后下,还是先下后上?”
中午还是在校长家吃饭,
立新记得第一次来的时候校长
的菜很好吃,都是一些山里的特
菜,今天他又吃上了,还和校长喝了两盏酒。校长这次是很
兴,还有
讨好
立新的意思。这
他是很清楚的看的
来。
“那我把老师喊来,让他们说说啊。”校长说完,
立新就

。
这些话
立新没有掺和一起说,要是这时候自己不和他们一样,岂不是很显得不和群?
“家属是不是可以适当的考虑
事情。”
“是上面**还是下面**?”
立新拿笔一一
了记录。
立新想也就这几条。一是住房问题,二是家属问题,三是学生问题,四是这些学校的遗留问题。
“我们老师住到什么地方,那要安排好。不然我们住哪里啊。”
到
,见到往日的同事,但是亲
少了不少,只是淡淡的打些招呼。
立新是教育
事,没有什么职权,在一般人
睛里就是很一般的人。只是校长还不错
:“
事来了啊,怎么也不事先说一下,让我也好安排安排。你在镇里为我们老师
了
实事呢。”听到这话
立新心里还是很舒服的。只是表面上还是笑着
:“那里那里,是办事
领导和侯站长的功劳呢。”
第二天
立新才找到富贵谈了想和他一起去
调查一下情况的事情,富贵很
快就答应了。
“谢主任又
:“正好我们四个人,我们吃了去**。”
“我们是有原则的,还是
照顺序来,从上到下吧。”
立新接着圆富贵的说法,
:“我敬毕大哥,你不仅是我们的领导,还是我们的大哥。”
“那是好事情,否则我们想去镇上还要私下送情呢。”年轻老师
上说
。
上面**就是打麻将,下面**那就很清楚。
“只是我们的家在这里,我一走,家里就少了人照顾。”
麻将一般都是打到十二
。赢了的请客然后一起去
间,作个全

。
来的时候各个满面红光。
神抖擞。
“这还差不多,富贵啊,你和立新差不多的年纪,你就要多学学他。”这是间接的批评富贵,表扬
立新,富贵一定想着不舒服,
立新
上又
:“富贵哥也是想我们的毕大哥
步,我们到时候还怕没有酒喝吗?”
“这不是在喝酒吗?要说喝酒你随时喊我,我买单。
大哥的还怕买不起一顿酒席吗?”
“如果要走,大家都走,我们也没有话说。”
“不知
这学生家长怎么说。”
“我今天来是想了解一下学校和老师的情况,想让老师和学生都到镇上去。”富贵只是和
立新
个伴的,在
立新和校长说话的时候他就起
到外面去转转风景了。
犯这样的错误啊。