第五百三十四章（034）

第五百三十四章（034）

为了推行公办老师改革这个问题，由段振林在会议上提chu来之后，遭到了以宁成刚为首的保守派qiang烈的反抗。()

而且激进派和保守派之间，进行了激励的辩论。zuo为市委和市政府两位一把手，张一凡和方义杰都没有发言。其实，双方心中各有分寸，答案也很明显。

张一凡坐在那里不jin不慢地chou着烟，方义杰则在不停地喝茶，看到张一凡稳如泰山般坐在那里，他也不着急。只是张一凡悠闲地chou烟动作，刺激了他，让他也忍不住拿chu一支烟来点上。

但是方义杰这段时间心情颇不痛快，自从那天晚上看到宋雨荷左ru上那个咬痕之后，他变得沉闷，动不动发无名之火，搞得他的秘书还以为怎么啦？

老婆有了外遇，这对他，对方家来说，都是一zhong奇耻大辱。如今坐在会议室里，他脑海里就在一个一个排查，这个勾引他老婆的王八dan到底是谁？

他打量了一圈，张一凡不是，宁成钢不是，关保华应该也不是，秦川不可能，王灿，安平…通通都不是，到底是谁呢？难dao这女人在外面养小白脸了？

方义杰心神不宁！

由于宁成钢的反对，段振林与他展开了激励的辩论“为什么许多国企单位都可以实行改革，事业单位就不可以呢？改革将在教育系统形成有利于激发创造活力、有利于优秀人才脱颖而chu的良好氛围。这意味着我市的公办老师不仅将改变传统‘铁饭碗’的shen份，而且干好干差收入一样的局面也将改变。改革开放的真正目的，就是打破大锅饭，建立符合我国发展的市场经济ti制。”

宁成钢dao：“我们之所以要实行**的目的，就是在解决所有人的问题，让老有所依，少有所靠，营造一个真正的社会主义国家。总书记的指导思想里明确规定，要让一bu分地区，一bu分人先富裕起来的最终目的，就是要带动所有地区，所有人集ti致富。如果我们在这个时候，打破公办教师的铁饭碗，那与资本主义社会有什么区别？那些被迫下岗的人怎么办？”

段振林dao：此次改革将以职位分类为基础，以实行聘用聘任制和雇用制为重点，合理pei置人才资源，优化人才结构，提高教育系统人才的整ti素质。改革将对教育系统事业单位现任的教职员工实行分类guan理，纳入职员制和雇员制guan理范畴。

针对这个问题，我立了四点。

一是建立以事业为中心的职位guan理制度，人员由shen份guan理向岗位guan理转变。

二是用人实行聘用聘任制，就是通过签订聘用合同和聘任协定书，确定单位和职员的用人关系。

三是完善和畅通人员能进能chu机制，新进人员an照公开、平等、竞争、择优的原则，并向社会公开招聘，同时要逐步建立分liu人员安置和合同解除机制。

四是实行绩效工资制，职员工资分pei与其行政级别、专业技术职称以及原档案工资脱钩。在职位分类和绩效考he的基础上，实行以职位和业绩为he心的工资分pei模式，逐步建立重实际、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜，自主灵活的分pei激励机制。

如果这个方案实施之后，所有的在职工作人员，都要an这个方案签订合同。所有职位都是竟聘制上岗，这样就可以杜绝这zhong老师向学生索贿，借各zhong名目滥用职权，大肆收取无关费用等问题。

而且我们的监督机构，也可以gen据学生家长，以及其他考he方面的成绩，来zuo为一个衡量指标。采用能者上，庸者下的原则。

这次会议争执了很久，张一凡始终没有发话，他也想听听众人的意见。看看大家对这件事情的发应情况。

最后，他也没有拍板，只能在心里暗自蕴酿。

没想到会议结束，第二天的报纸上就chu现了一条新闻《公办教师铁饭碗被打破，实行全员聘任制度》。这一消息的播chu，立刻在双江市引起了轩然大波。

宁成刚为了这事，居然还跑到省里去告状去了。在领导面前暗指张一凡太武断，搞一言堂，造成社会的不和谐。

张一凡看到这则消息，明显有些不shuang，这个提议还在讨论之中，谁就把风声透louchu去？明显是想挑起集ti事件，给改革施加压力。

可是就在这个晚上，发生了一件意外事件。

五小一位年过五十的老师tiao楼shen亡，叶亚萍接到这个消