“画的字儿？”冯老师把镜在上，看着我等我的解释。

我把布袋里的狮拿来，放在茶盘上。雷院长惊呼一声：“喔，矮庄闷尖狮。”说话拿起桃，仔细观瞧：“这对儿绝了，尺寸够大，嗯，不是够大，是太大了。”

“呵呵，冯老师好力，这是我画的字儿。”要不说有文化呢，一看就知是郑板桥的诗。也知字儿不是人写的。

现在我比较注意形象，只着九天珠，带上挂着老丈人给的汉代玉珏，衣服盖着看不见。鞍袋随背着，里面放着扇，桃，旁边了瓶可乐。在学校门喝着可乐，左右打望。不一会儿田校长来了。

打车去了画院，来到三楼的一件茶室。里面已经有好几个人在聊天，一看年纪都不小了。我们一门就有人招呼：“老田，都等你呢，雷院长今天拿的是今年的新普洱，味很一般。”

致古朴，给老哥一把，爸妈一人一把，家里留两把，谁拿谁拿。

雷院长给我们倒上茶，拿一对儿三棱桃，挂了瓷的。即便不懂也觉得是好东西。我们拿在手里对比，看看对儿，大小。我属于狗看星星，田校长就给我解释：“这属于异形狮，都是极品，也有年份了，轻微的磕伤，无伤大雅。”

“算了，我好不容易在你们面前扬眉吐气一把，你问问小杨，看看他也没有什么好东西。”田校长这是祸东引啊。

冯老师打开扇：“嗬，郑燮的《江晴》，六分半书，嗯，这字儿有儿匠气。”

“吴会长，你好你好，我也是刚门，以后还得各位老师多指教。”我对桃真不怎么了解。文玩涵盖的面儿太广了，能玩清楚一样就很了不起了，像我这样啥都沾一儿的，绝对是啥都玩不明白。

日过得很快，到了报名的日，领着玩疯了的儿，买了几新衣服，收拾的净净。玩么一家三来到了实验小学，报名过程很顺利，没一会儿就来了。让他们把发的书，本什么的先拿回去，她们还要回娘家呢。我中午和田校长约好去他朋友那里。

“老雷就没什么好茶，这位是我小友，杨平。”田校长给大家介绍：“这位是雷院长，搞书画的，这位是林老师，友，这位是老冯，你叫冯老师，书法家协会的，这位是…”

“没有，我这不也没事儿么。”我看田校长没拿桃就问：“田校长，那对儿桃盘的怎么样？”

雷院长笑呵呵的把茶给大家蓄满：“老田，你那对儿狮也没有意思转给我？我也觉觉自己盘着上。”

田校长也很激动，拿着自己的桃看看，又看看我的桃，探抓过矮庄闷尖狮。

我自己的琵琶梅鹿扇，下面把钥匙环上的那枚清仿的国宝金匮直万挂上，绿的绳打个如意结，很完。有儿俗，玩么。

“玩过几天，忙，再就没顾上。”我笑着给大家解释。

“小杨，等久了吧。”田校长笑眯眯的，夹着个手包。

“那凌老板还是真给面，这扇订得一千多，还得等货。”冯老师不释手地看着扇。

“这不，已经上了。”田校长从手包里取桃，我接过一看，嗯，到底是天天盘的，已经发红了。我的那对儿还觉很生的样。

我正喝茶呢，忙把茶杯放下：“简单的字儿我就大概照着照片一写，边边角角描一遍。难写的字儿我就先画廓，再描红，呵呵，我是瞎玩，比不得你们大书法家。”

“你这不是糟蹋艺术么，这不是糟蹋梅鹿扇么，这还是琵琶的。”冯老师对书法作品很，见不得我这匠人习气。

我顺带着把琵琶梅鹿扇拿来递给冯老师：“我在文庙过几天，大家多少还给儿面，这也不贵，几百块。”

这时一直没说话的林老师开了：“老冯，把扇拿过来我看看。”说着接过梅鹿扇，也不打开，仔细观察那枚清仿的“国宝金匮直万”来。

我在大家的期盼目光下从鞍袋里拿一个文玩布袋。冯老师尖，看见了琵琶梅鹿扇：“这扇不错，梅鹿扇，文庙最近来了几把，看来你和凌记扇庄的老板关系不错，这得预订，现货本没有。”

吴会长地看着，好不容易等雷院长放下，上接过来：“小杨，你还有这好东西？！”

“诶，别抢啊，当心把尖儿摔喽。”吴会长护着桃递给田校长。狮在他们手里传来传去，赞叹不已：“这狮还没上过手吧，小杨这是不玩桃吧。”雷院长自顾自的给我下定义。

“我就不用介绍了，我们认识”原来是玉石收藏协会的吴会长：“小杨，你和田校长认识啊，也喜桃？你是总有好东西，田校长的那对儿狮是你给找的？真是好东西，以后不能厚此薄彼哟。”