了现场，东西方各异，两人的投课风格截然不同。

前者注重细节，排演了东方电影中特有的“夫妻离婚生死离别冤家路窄”等内容。

对于课程的安排，梁家辉对采访他的记者说道：“我一向不喜欢死，板地念书，所以会对这些学生进行非常规的课程。比如说我会带他们去殡仪馆，让他们知道什么是真正的生离死别；去法庭，让他们看到被告在宣判那一刻的表情；去民政局，看结婚与离婚的夫妻。”所有的影视作品都离不开生离死别，很多时候演员拼的是生活阅历，但这些草根演员一直都在为生计奔波，除了自己工作的场地外，又哪里来的生活阅历呢？不能亲身体验生活，就只有靠观察生活。

在课程中，香港来的梁家辉还将拿出自己独特的教学秘籍，对学员进行“魔鬼”式练：“我让学生不穿外套。站在寒冷的天气里大声读台词。

有人说我是体罚，去真正的片场你就知道了，演员在恶劣的天气下不单要把台词读得清清楚楚，还得演出那个角色的状态。想做好演员绝非易事。吃苦是必需的。”

作为好莱坞众多明星中大器晚成的尼尔森曾获得“百老汇舞台剧最佳男主角奖”他的舞台表演一向有趣，当天他指导学生，用的也是充满乐趣的西方游戏式教学。独特的打耳光、抢袜子等课程更是引得全场笑声连连。

向来以擅长肢体语言的“白头神探”尼尔森，在授课里也专注的对学生进行了这方面的崔练。第二天的课程里主要还是以游戏为主，首先尼尔森让学生演一出默剧，你只能通过手势让对方明白你要做什么事情。于是，肚子疼找厕所、刚和女朋友分手心情很差、缺钱想找人借钱等等各种桥段都被学生们拿来临场发挥。通过这些默剧的表演，尼尔森告诉学生：“你们要明白想象力的重要性。默剧的表演需要充分调动你们的想象力，你要试图通过肢体语言来告诉对方你在做什么。我们都应该在表演中善用自己的肢体语言，卓别林或者巴斯特基顿，他们都很善于利用自己的身体来叙述故事，所以你们也应该领悟这一点。”

接下来尼尔森让学生们全部站到教室中间，并且加入到学生当中。当学生有人被拍背的时候，就必须变成猫或狗去追逐其他人。而只要你成为了一只猫或者一只狗，就绝对不能说话、和其他人交流。尼尔森然后亲身示范了如何做一直猫，引得全场笑声连连。经历了力分钟的“动物大战”之后，学生们大汗淋漓的结束了游戏，尼尔森对学生们说道：“你们当了力分钟的猫猫狗狗，在这当中要体会到，当你全身心投入到一个小角色的时候，你就要努力的扮演好他。这种信念感非常重要，你扮演的角色首先要让自己相信，这样才能说服观众。”

在下午的课程里，尼尔森让一对黑人学生站在课堂中间，一个人即兴讲故事，另一个针对故事的种种细节来说“是”还是“不是”如果说“不是”对方就必须另编故事的细节。时长５分钟。进行采访的记者在现场发现，学生们在这样的情况下说出了许多啼笑皆非的“故事”有跨越千年的爱恋，也有一张纸如何变成一幢大厦的经过。对于这样锻炼自己的临场编故事的能力，一位培班黑人学生兴奋的说道：“以前从来没有这样毫无的现场即兴说故事，而且还要面对随时被别人否定重新开始编故事的情况，非常紧张。但也非常过瘾！”