为了达到让米国获得宁元素以及理论的目的，一场失窃是必不可少的安排。而这远远不是结束，它只是这场惊天大局的开始而已！(未完待续。)

然而宁元素的现有没有意义呢？当然有，除了推动世界发展之外，更主要的是让米国走火。

举个简单的例，现在科技就是小学生的数学程度，充其量学习了加减乘除。几十年之后的科技平呢？不但超过了二元几次方程，甚至已经有了微积分的苗。最优秀的地方连度微积分，等数学都发现了来。

有了那么长的时间，华国就足以全面推广宁元素，并且拥有了更大的底牌，逆装置！只要这两个计划可以成功完成，华国就有了自己最大的底牌。

宁元素就是如此，跨越二十多年的距离，来到现在的宁元素就是放在小学生面前的微积分。给了小学生答案，他们依然推导过程。

未来二十年的科技发展几乎相当于现在的百年发展。尤其是其中维格列理论跟数学镜系。还有各领域的发现，很多理论跟现在理论之间差距好几代的距离。以现在科技的力量，本连理解的都理解不了。

想要完成这个局，就需要让米国了解到宁元素的重要，就需要让米国真正的得到宁元素。

也就是只有如此，他们才会忍不住将目光放在宁元素上，暂时的从华国上转移开了。

就算是小学生有足够的天赋，通过自学成才的手段达到了等数学的程度，直接等数学。而那，也需要很长很长一段时间。

让普通小学生去解析等数学，微积分，就算是在天才的小学生也不到。在他的认知系之中，微积分跟等数学本就是天书。压就不懂。

现在科学在未来科学面前就是那个小学生，就算给了你最终的微积分答案，小学生依然看不懂，更别说直接推导验证过程，那不是小学生可以到的事情。

想一想，一个喜数学的小学生天才，在学习加减乘除的时候猛然间接到了等数学，发现等数学中更加宽广的领域，他会不会兴奋，会不会欣喜若狂，甚至直接投对等数学的研究？

很有可能，一旦米国投到对宁元素的研究之中，它们就了最大的陷阱之中，未来几年都别想来。就跟小学生去研究等数学一样，最终的结果不是小学生数学能力的提升，反而是小学生没有打好基础，连现在的数学知识都无法保持。

这才是整个局的关键，为的不只是坑一把米国，而是拖延米国彻底研究宁元素的时间，彻彻底底的隐藏住更层次的逆装置。

如果只是一些理论，不理论上对宁元素有多大的期待，理论上的宁元素有多的现实意义。依然会有人不相信，依然会有人怀疑。只有当他们真正得到宁元素，研究之后才会发现宁元素的威力，才会真正相信宁元素可以改变世界。