、愚人节、圣诞节等西方节日。而且手机短信在这方面已经逐渐推翻了书信、电话、网络的统治地位。如“愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分彩，31536000秒秒秒幸福”“祝你百事可乐，万事七喜，心情雪碧，工作红，生活茹梦，情鲜橙多，天天娃哈哈，月月乐百氏，年年乐，永远都醒目！”等，或用排比，或用成语，或串用广告词，不觉悦目、搞笑，而且祝福殷切。

总之，大学校园的手机短信现象必须引起必要的关注。

不良短信严重影响了大学生的心健康。不良短信主要是指一些垃圾短信、黄短信、反动言论短信、恐怖短信和诈骗短信。这些短信尽比例不大，但由于短信的群发功能使其散播能力特别，在很短时间内就可以被复制成千上万条。一些不良分(不乏大学生中的德败坏者)正是利用了这一，在大学生中行黄信息、反动言论传播，甚至騒扰。有些犯罪分通过在短信中发送“中奖”、“办证”信息或恐怖信息对大学生行诈骗和勒索。这些已经严重影响了大学生的心健康，甚至学业前途。

手机短信刺激了大学生的攀比消费，加重了经济负担。随着过剩经济的到来，人们的消费不再是为了满足需要去消费品的使用价值，更是为了表达差异去消费品的符号价值。消费模式已经成为表达社会群差异的一方式。手机短信作为一时尚型、炫耀型消费，已经成为大学生彰显个、表达前卫、甚至引异的一工。别人都“短信”你不“短信”不仅意味着你的落伍，而且长期下去，也会使你丧失周围人的认同。再加上大学生面，消费心理不成熟，往往不顾实际情况，盲目从众，纷纷置机来发送短信，加重了自己和家的经济负担。

黄短信在短信中比例仅占极少数，不到5%，并且多限于同和恋人之间，用于互相逗乐。

短信带来的不良影响

短信也是一把“双刃剑”它的行已经对大学生造成了一些不良影响。

以上短信来源主要有三个途径：一是自己苦思冥想的，二是从网上得到的，三是别人发给自己的。

手机短信助长了大学生的逃课行为。逃课有显逃课和隐逃课。前者指学生没有正当理由而不去上课，后者指学生虽然时上课但不认真听讲的情况。为了对付显逃课，大学一般实行名制，对不到者行惩罚。但手机持有者却有恃无恐，因为一个短信即可随叫随到。短信也为隐形逃课提供了方便，学生原来即使对课堂内容不兴趣也要呆着听下去，现在则可用短信来逗乐找趣，打发时间。

由于大学生还没有参加工作，用于正经事情的短信不多。只是大学生中的特殊群——班委或学生会成员往往用它来通知、理一些学生工作事务。

手机短信影响了大学生的情关联。手机短信一方面为人们的沟通提供了方便，另一方面也使得原本应该通过书信、电话甚至见面方式来维系的情被短信取代了。特别是短信有了群发功能后，一条短信可以一次发给十几位甚至几十位亲朋好友，这蜻蜓式的使得各情越来越于形式，短信发送量与情度不成正比，加剧了情危机。甚至现了短信騒扰现象。更为严重的是，一些大学生患上了严重的“短信依赖症”整天沉溺于短信的虚拟世界中，导致了严重的心理问题和人际往障碍。

手机短信助长了大学生的作弊行为。手机的无声与隐蔽，使得在公共场合下，人们也可以秘密；而大学考试中客观题目占有很大比例，这就使手机为作弊提供了极大方便。据调查：作弊者中用手机短信作弊的达52。6%，这不能不引起有关门的度重视。