事来转移胡雪怡的注意力，这样比较容易把矛盾化解于无形之中。　据赵启明总结的经验，哄女孩这事，难则不会，会则不难。在胡雪怡面前，他首先就是摆副没正经的样逗她，让她发发牢，自己不去针，然后就是主动歉，接下来就是改变问题的焦，聊上一会儿，最后再绕回来为刚才的事情歉，这次的态度要非常诚恳。程序基本上是这样，用在胡雪怡上屡试不。　“都什么时候了你还想着玩？”赵启明的学习态度也是让胡雪怡不满意的问题之一。　赵启明坐直，绷着脸答：“谁说我是去玩？再说我以后也没打算接着读书！”这句话他说的很认真，让胡雪怡不禁有些动容。　“那你以后打算什么？捣腾邮票？”胡雪怡实在不明白他究竟在想些什么。　赵启明笑了笑：“不告诉你！想要见证我今后的成就，就我女朋友吧！”他明明知对方喜自己，却经常拿这句话来逗她。　胡雪怡只要一听见这句对白就坐立不安，这些让人听了脸红的话，从赵启明嘴里说来简直比喝凉还容易。　试探女孩有没有接受自己，赵启明有个很实用的研究成果，这要归功于心理学的一个名词，叫：心理距离。说得直白一，也就是每个人能够忍受别人靠近自己的距离，夫妻和恋人之间能够容忍的距离是最近，然后是亲属和朋友。试想如果一个并不熟悉的人跟你说话的时候，贴近你只有不到5公分，这行为在心理上造成的压抑，必然会让你非常难受，因为距离超了他的份。　这心理距离的测定适用于任何人，而赵启明通过这手段，对胡雪怡步步，书上所写的数据，轻而易举就试了胡雪怡对自己的态度。　“你去死吧！”胡雪怡抓起课桌上的书本就给了赵启明一下，这小一缩躲了过去。打他的同时胡雪怡向旁边扫了一，好在留校的几个同学离得比较远，刚才那句话没别人听见。　看着胡雪怡面微红略显张的表情，赵启明比赚了一万块钱还开心。心里忍不住动了动，一把抓住了胡雪怡的小手，拉到了课桌下面小声对她说：“看你嘴到什么时候！”　胡雪怡的手被他地握住，心浮气燥再加上害羞，脸更加红了，她生怕被别人看见，努力地挣脱着，而赵启明已经占到了便宜，便松开手放过了她，说完这句话站起来走了。他知胡雪怡在狠狠地瞪着自己后，也没回就晃了教室，心里真是呀！　这个厚颜无耻的家伙！胡雪怡暗骂了一句，心里却泛起一丝甜甜的滋味。这小去上海不知是什么去的，这么远，难星期一不用回来上课了？她满腹疑问，决定回好好审审赵启明。