本章内容比较少，晚上那章长，但是时间可能比较晚，大家莫等，明天看吧。(未完待续。。)

回应完田路的问题，夏若心中终于忍不住涌起了一狂喜之意！

“叮铃铃…”

这意味着当别人都把注意力集中在如何开启，如何控制开启的时间，开启后可以通过的质目录等等，也就是研究开启机制的时候，田路已经把目光投向了后续的闭合控制了！

“血脑屏障应激开启后可能影响闭合的因素研究”

…。。

导师这么一说，不但夏若心中好奇，就连黄巧巧也再次从资料中抬起来了。

三人正火朝天的谈论着，田路的手机突然响了。

只是简简单单的改了最后几个字。但是整个课题的范围和难度却是有了天翻地覆的变化！虽然依旧不是自己想象中的内容，而且似乎也绝对不容易，工作量很大的样，但是至少从题目上看，夏若已经没有了那心惊的觉了。

“呼…”

“你的题目可以先报上去，不过我要说明一，必须把我给的资料看完后才能开始实验室工作！”

“没有问题了！”

田路摇：“闭合机制的研究是我的课题，你的课题只是其中一个课题，这下还有问题吗？”

可控的血脑屏障开启，可比那些不可控的要可靠多了！

“不好意思。”

可以想象，如果成功的话，就意味着血脑屏障的作用将真正到了可控阶段！

田路笑眯眯的说：“和夏若的研究没关系，但是和巧巧你的课题关系可就大了！”

黄巧巧怔了一怔，上皱眉思索了起来。

导师的课题是闭合机制的研究！

刚说了一句，手机中就传来了叶兰兴奋的声音：“田路，钱到账了！”

“喂，我是田路。”

掏来一看，是叶兰的电话。

“是什么研究？”

这一次，夏若直了腰板，回答的决而响亮！

代完课题的事情，田路就开始给两个学生解答起他们学习过程中的疑惑。两人的基础很扎实，悟也很，至少从问的问题上来看，学校的效果还是让田路比较满意的，慢慢的，方才对他们学习度的些微不满也就渐渐的散去了。

这意味着什么？

冲两个学生笑了笑，田路站起来接通了电话。

见夏若松脸上极为兴奋，田路脸上的表情一正，接着说：“另外，最开始的阶段你和巧巧一样，必须先合我一个更基础一些的研究。”

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呵呵一笑，田路摆了摆右手的指问：“想想看，如果是和癫痫密切相关的基础研究，它最开始的一步是什么？”

“和我的课题关系很大？”

…

听了田路的话之后夏若顿时一愣，上低翻开了第二页。

夏若上就长长的松了一气。

呵…”见到夏若一副惶恐的样，田路忍不住笑了起来，摇：“好了，不开玩笑了。不过你也太心，也太心急了！把第一页翻过去再看看！”

一想到自己将要加到这样一个大课题之中，并且能够dú lì开展一个课题的研究，夏若就激动的忍不住浑发抖，兴奋的几乎要大喊起来了。