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所以魏源才会选择最理智的一
法,就是直接无视。
他的这句话一
,众人就好象丈二和尚一般摸不着
脑,先前吴永生压
就没对这个问题表过自己的意见,魏源这么说是不是代表他
本不知
该说什么,所以一
张就胡
说话了?
可惜魏源没有顺他的意,只听魏源解释
:“我的意思是支持吴老师每个人都有表自己看法的观
”
吴永生作为他们的班主任,崇尚的就是这
互动的教学方式,此时听到常威的话,而且矛
指的就是平时都不喜
风
的魏源,顿时吴永生也想听一下魏源会说
什么。
至少在常威看来就是这样,此时听了魏源的话,常威更加期待他接下来会不会更加愚蠢的言。
常威听到鼓励,非常资情调地继续他的言:“我觉得这个时候,很多还在幸灾乐祸的同胞有些不厚
了,这
只会显得我们的素质还是不够的,我觉得我们应该抛弃一些偏激的观念”
魏源这话一
,众人恍然大悟,然后他接着
:“对于这次事件,我个人的看法是没有
觉,没有
觉特别过瘾,更加没有悲伤”
趁着魏源被
名的时候,常威也开始调动群众压力,就是想让魏源开
说话,准确一
来说是想看看他会不会
丑。
常威听到这
反应,他再一次
:“我知
你们还在纠结历史,但是每一个国家的扩张都是一
史,这是历史的必然,就像当年秦将白起,坑杀了赵国四十万人,对于赵国的人来说,他是屠夫,可是对于秦国来说,他就是英雄”
“冷血动
”
魏源低声笑骂
:“这个大傻帽,你他在这里装什么悲天悯人?呀呀个呸”
吴永生没有阻止他的话,只是鼓励
:“每个人都可以有不同的看法,你继续说下去。”
平心而论,魏源觉得这个家伙也是就想借着这个机会言,在人前
风
,特别是在一些女孩
面前表现他的
心。
而这次九级地震,这么大的天然灾害面前,有人也许会幸灾乐祸,但是也真的会有心
的人会表示同情,但是这个时候任何极端的观
都会引争论,甚至被一片骂声掩盖。
她的表情显得很激动,一惊一乍的模样吓坏所有人,但是就是这
富有漏
的态度
染了常威,他站起来满怀激动
:“对于这一次太
国生的九级重大地震灾害,我觉得作为邻
,我们已经给予足够的人
关怀以及援助”
但是魏源说话就显得很是顺耳,起码他说的是自己的
觉,并非像常威一样就说什么国家民族之类的话,好象自己可以代表所有人的看法,只会遭人讨厌而已。
魏源显得不是很确定,他无视这件事情,或者说直接不想谈论这个话题,就是觉得在这
民族矛盾和自然灾害面前,你就算持的是哪
态度都会有人反驳你,甚至极端的话还会沦为被人臭骂的下场
当然有一个人却没有让魏源保持沉默的意思,常威是清楚听到魏源的话,他
忍着愤怒,他要让魏源
一次丑
如果不是他们的
情动作片还有漫画尚且有可取之
,那么太
国对于他来说就是一个科技产品很达的国家而已。
所以他保持沉默,但是心里上他还是偏向那
幸灾乐祸的类型,因为他之前看过不少这类型的电影和书籍,对于太
国
本就没有一
好
。
常威
:“在座的都是同学,有什么观
你就说
来,扭扭
的一
都不像纯爷们嘛”
每一个人都应该是一个特殊的个
,而不应该像加工厂里的
线生产
来的东西一样,全
都被雕刻上同一
样,这绝对是一件很悲哀的事情
于是她笑
:“魏源,要不你也站起来说说你的看法。”
你死?或者不死?我就在那里,不喜不忧
“让我来说?”
是刘海生经常跟魏源聊天的内容,就是希望有机会可以改善学生上课的方式,增加这
互动
,让每一个人都学会思考,这是一件很重要的事情。
常威说得似乎很煽情,但是在场却没有人被他
动,就连班里的女同学也是一脸不屑,反而对他报以鄙夷
突然班主任吴永生大声喊
:“太好了,我们看到常威同学踊跃举手表意见,大家给他一
掌声”
魏源只好
着
站起来腼腆
:“这个我个人是支持吴老师的观
”
一直以来常威都觉得魏源不是那
才特好的人,所以他就抓着这个弱
:“吴老师,魏源好象有不同的意见,不如让他表一下吧?”
但是他却打错算盘了,华夏民族跟太
国的关系实在太
了,几十年前的那一场侵略,那三十万的无主孤魂,无疑都在否决着这
观念。
常威大声评论了他一句,但是支持他的声音却是寥寥无几,明显魏源的言更得人心,这年
被代表的事情还少吗?