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但是今天听他这么一说,我便开始同情起他来了。也开始同情我自己。
“是,我知
你们这个年纪都会有些想法,我也是过来人所以我十分能理解。但问题是你们要善于利用这
力量,把这
力量投
到学习当中∠业了以后再讨论
情问题。你知
刚才她们班的班主任指着我鼻
骂的有多难听吗?咱们班的整
平是不如人家班,甚至可以说差的很远。但咱们有骨气,咱们不能跌份。今天我跟你说白了吧,如果昨天晚上你拉的是b班的女生,我不会像今天这么生气。咱们本来就
让人瞧不起了,就不要再动人家般的女生了。你要是真的喜
人家,就好好学习,
考和人家考一个学校,到时候你们就算是结婚生孩
我估计也没人敢拦你们。”班主任说的是那么委屈那么动情,我第一次听到他用这么一
气和他的学生
。
现在急也解决不了问题,既然已经认怂了,那就怂到底吧:“不是您想的那样,我和她是讨论
理题呢,我们是纯洁无瑕的同学关系。”
3、
他转
又回来了。
行,把钱退给我。
“你和她溜什么
场?你学习不成没前途你也不能耽误人家的前途吧?”班主任说
这句话的时候我特别想
他。
我顿时无限惆怅。
看来以后得搞地下情,搞的更加隐秘
了。
在主任面前我不敢太嚣张因为据说我们主任关系很
,连我们校长都得敬他几分。
4、
不过只要能和她在一起我不在乎这些。
叫家长。
不知
她那边怎么样了,她们班主任变态的手段在我们学校是
了名的。
“说,当然说了。”他好像对我也是有些忌惮的,不然我这么,一句话绝对不会让他刚迈
的脚步收回。
我更加担心了。
说完,他就转
走了,只给我留下了一个无限落寞的背影。
“昨天我和一个a班的女生溜
场来着。”我说。
他说的句句有理,确实,像我们这
重
中,一切用成绩说话,不
是老师还是学生。
,-,您的最佳选择!
“装什么蒜啊你!”班主任不耐烦地皱着眉
说
。
但你一个小小的班主任,狗
看人低不分青红皂白地在我这得瑟什么呢?
“别跟我耍贫,这
对我没用。你不说是吧?那我现在放你一礼拜假,你什么时候把家长叫过来你再继续上课。”他撂下这么一句话就要走。
但成天摆着一副臭脸,你妈吓唬谁呢?
“行了,你回去继续上早自习吧,这一段时间你
步不少我也看见了。没当众表扬你是怕你骄傲。希望你继续努力。你跟咱们班别的学生不一样,
这学校
了多少钱我也知
。不考个二本你就辜负了你父母一片苦心了。”
其实我还是有弱
的。
当然,这
规则对于像我这
学习不好脸
还厚的坏学生是无效的。
我有些担心。
我像来是吃
不吃
的,他如果好好地和我说话我也会和他好好地把事情和他讲个明白。
伸手不打笑脸人,这b也是吃
不吃
,见刚才气焰极度嚣张的我此时却像
了气的气球一般,语气也缓和了许多。
怕什么来什么,这b老
猾,对付我这
涉世未
的懵懂小青年显然绰绰有余了。
我忍住扇他一大嘴
把他上扬的嘴角扇成下扬的冲动,低
说:“老师,我错了,我像您保证这是最后一次。”
你妈跟我这装什么孙
啊!谁没年轻过?我敢十分确认的肯定我
过的这件事这b当年也
过。
“我知
了,我保证以后这
事情不会再发生了。”我诚恳地说。
对于她这
又聪明又漂亮的女生,不知
她的变态班主任是否会手下留情一些。
”见他这副
行我的气就不打一
来。
“您把话说清楚了,我到底犯了什么事你也得让我死个明白吧?你每天都
了那么多的事如果我不说你能记得清楚?”我相信他是不能拿我怎么样的,他敢打别人肯定是不敢打我的,他
分我我也不怕,开除我我更不怕。
了好几万来了这个学校你说开就开?
“得了吧你,你什么样我还不清楚?讨论问题用得着大半夜去
场讨论?讨论问题还用手拉手?你们是讨论问题还是讨论
情呢?”班主任不屑地扬起十分欠
的嘴角。
成绩好的可以趾
气昂风横跋扈,成绩不好的只能垂
丧气夹着尾
人。
她呢,她怎么样了?