另一件事却让包令很痛，那就是远东英法联合舰队对太平洋地区俄国的攻问题。克里米亚战争的主战场虽然是在克里米亚半岛，但在远东也有俄国的军事设施。据情报显示，俄国在太平洋仅有四、五艘战舰能勉作战，余下的是一些民用船只，陆战队只有1000人左右能投战斗。

由于双方兵力悬殊，俄国远东西伯利亚总督穆拉维约夫将全力量投勘察加半岛、黑龙江和库页岛行固守。

讲武学堂在成立之后，萧云贵调了自己边大分的亲卫和军官送到讲武学堂训练，而且以童营为基础，成立了近卫青年军。

这天清早包令正在享用着早餐的时候，已经升任上海领事的密迪乐快步走了来，低声说：“先生，西王到上海了…”

年初四月份，由英、法海军组成的联合特遣舰队抵达堪察加半岛，穆拉维约夫下令俄国海军全撤海港，英、法海军见俄国海军避而不战，决定转而攻俄海军基地彼得罗普洛夫斯克军港。4月30日，英、法战舰向该军港发动了猛烈的炮击，炸毁俄军许多防御大炮。但俄军彻夜修复，很快便重新布置好防御。

西王聘请的洋教官也是多专科的人才，如辎重兵科这个新兴的兵科，西王就聘请了英国的一些后勤退役军官充任。虽然萧云贵知英国在克里米亚战争中的后勤保障落后得令人发指，但他还是需要这些英国人，在他们编写辎重兵科的典、范、令等教材之后，萧云贵带着兵有实战经验的人研究和改编了好久，最终才形成了附和太平军现在运输能力和后勤供给能力的辎重兵科教材。而其他兵科的教程、教材大多也是这样来的，虽然萧云贵不太喜教条，但他更担心一支没有纪律的过渡型兵军队现在战场上，那将会是一场谋害人命的灾难。(未完待续。。)

讲武学堂成立之初，萧云贵用他和洪韵儿亲自编写的军事训练大纲在行训练，随后萧云贵聘请了一些普鲁士、英国、法国、国籍的退役军人任教官。讲武学堂有第一批将近一千三百多名军官和童营将士组成的在校生，他们将是接下来作为第一批军官充实到陆续赶来上海整编的西殿太平军中。

包令不愿意放弃这次尝试，因为这年月想要在愚昧、落后的中国获得修建铁路的机会是非常难得的。包令希望通过这条铁路打开中国这扇古老的国门，他相信中国人在知铁路的便捷之后，便会像国一样开始疯狂的修建铁路。他也相信在随后的大修路环境下，就算西王再有钱，他也不可能支付如此庞大的修建费用，最后他还是得让很多条路权来换取铁路的建设。

英、法海军正一筹莫展，突然来了三名自称是从一艘捕鲸船上逃来的国人。几位国人告诉英军指挥官说，攻彼得罗甫洛夫斯克军港从陆上比从海上要容易得多，并主动透给他们最近的行军路线。英、法联军立即派一支700人的陆战队登陆，准备突袭俄海军基地。但那几位“国人”把他们引了俄军设下的伏击圈。当他们撤回船上时，已经伤亡过半。英、法海军的海、陆两次攻都没能奏效，只好退回北的温哥华和旧金山整顿待命。

包令自然是希望能够打击俄国在远东的目标，既然已经和俄国宣战，在远东也必须开辟一个新的战场。

吃了败仗的包令自然觉得脸面无光，他需要调集更多的军舰来远东教训俄国佬，但令他痛的是在远东他的陆军很少，他不大认为光靠海军就能解决问题，可是凭空又怎么会多一支陆军来呢？

萧云贵的确到了上海，他在吴淞江畔，上海讲武堂的军用码登岸，一刻也没有停顿，直接赶往数里之外的讲武学堂。

上海讲武堂分步兵、炮兵、骑兵、工兵、辎重五兵科。据学生特长，分甲、乙班堂后重学习军事学科，如地形学、筑城学、兵学、军制学、卫生学等，并学习西王和洋教官们捣鼓来的兵科教程。丙班、特别班先学习普通学科及军事学基本教程，如国文、理、械画、算术、史地、英文或法文、步兵典、击教范、阵中勤务令、工作教范、野外演习等，然后分科专业学习兵下发的军事学科和本兵科教程。

上的权益。为此西王府投资总额六成的资金来获得这条铁路的最大权，而其余两成西王则分给了苏褔省的富商大贾们。