刘教官长得人大，比谢教官了半个，气势汹汹地挥舞着匕首朝着谢教官冲了上去，虽然知是在作秀，不过胆小的女生还是忍不住惊呼连连，有的还把睛都给闭上了。

样貌和逃跑路线事后及时报警才是你们所需要的，如果歹徒看起来比你还要弱或者你学过一些武功，那么就可以尝试着反抗，这时候随机应变和捷的手就非常有用了。”

“好！”大家拼命鼓掌，胡教官早就爬了起来，谢教官将跌得不轻的刘教官扶起，对大家说：“刚才只是示范了一应敌的方法，虽然其中的动作都脱胎于我即将教给你们的擒敌拳，不过我想还是全打给你们看比较好，接下来请大家看我的演练，有问题的等下一起解决。”

招数是记住了，接下来就是要在保证狠与准的情况下提自己的速度，至于如何会贯通就要通过实战演练来解决了。

“喝！”谢教官一声怒吼，打起了擒敌拳，只见他时而如猛虎山威猛绝时而又如蜻蜓轻盈脱，拳踢又快又狠，看得在场的人无不心惊胆战，若是早上发生了冲突，他们这一群人够人家几拳打的？

“不练什么拳法，其实大都殊途同归，我们最终练的其实并不是拳法，我们真正锻炼的是反应速度、击打能力以及抗击打能力，熟练拳术和实战对练只是让我们掌握格斗技巧和积累经验而已，真正打起来的时候千变万化，假如你还一地玩保证没两招就给人家打趴下了，假如你的反应速度比人家快、经验比别人丰富，拳比别人狠，耐打能力比别人，那结果还用说吗？这还打不赢除非是有别的什么情况发生，那就不属于我们讨论的范畴了。”

就在刘教官冲到面前的时候，谢教官向左边一晃然后迅速朝着右边横跨一大步，闪开了刘教官的匕首与冲撞，并且乘他一时收不住脚的机会猛地下了个袢。

其实谢教官那么卖力地打这拳也就是要敲山震虎，不镇住这些学生日后麻烦多多，他们对这些学生又不能打不能骂，只好从神上震慑他们，不战而屈人之兵才是上上之策。

第一天只教了五招，但是反复练习已经让习惯快节奏的学生直喊无聊了，许朝云早就没了兴趣，手里甩着一草叶无聊地看着轩辕苏一遍又一遍地练着那几个简单的动作，直到教官宣布又一天的学习开始了才停了下来。

谢教官跟刘教官比划了一下，一掌斜斩向了刘教官的结方位。

大家屏息以待，只见谢教官一气，从立正姿势迅速提起双手握拳放在腰侧，脑袋转向左方，似乎那里发现了敌人。

“练习拳法的时候我要求你们到一丝不苟，完全听从我们的教导，否则你练来的拳法将威力大减…为什么呢？其实每一拳术都有牠的特，每一拳一掌打去都是很有研究的，以前是一代代积累的经验，现在就是科学的总结了，比如这一招，一掌斜斩去，为什么不能歪一些呢？为什么不能用手背或者手掌攻击呢？示范一下大家就明白了。”

一经过千锤百炼的擒敌拳在谢教官手里打得彩绝，识得厉害的同学们再也没有对抗之心，一个个对学习擒敌拳也表现了莫大的兴趣，于是，晚饭后休息时间练拳的计划没遭到任何反对就全通过了。

听说轩辕苏他们要练拳，吃饱了没事的许朝云也跑去凑闹，教官们也没在意多那么一个人来，让他们排好队首先了基础讲解。

刘教官腾空摔了去，跌得六荤五素，谢教官不等他爬起来，迅速扑了上去，扭住了他握着匕首的手，当啷地一声，匕首落到了地上，刘教官批牙咧嘴地被反扭着手踩住了脚再也动弹不得。

“我们要求是用手掌外侧猛击对方结，手指并拢伸直，使手掌外侧尽量，拇指贴指，这样的打击效果不亚于一木，猛力一击过去破坏力是相当的，基本上可以到一击制敌，假如你的手掌歪了，攻击力就差远了…注意，大家练习的时候要小心安全，尤其是对练的时候，千万别把你的对练给打残了…”

通过教官手把手的教，轩辕苏明白了很多格斗技巧，同时也明白了拳术的奥妙，熟练拳法只是养成一下意识的良好习惯，敌人的什么位该用自己什么位如何去攻击才比较有效－－练习拳法其实就是学习掌握格斗技巧的过程。

谢教官伸手往一摸，一声断喝：“看暗！”然后将手朝前一挥，在他面前的胡教官下意识地侧一躲，谢教官猛地箭步冲上，抓住了胡教官握着匕首的手腕，然后不知怎地就把胡教官给摔地上去了，在刘教官还没冲上之前在胡教官脑袋上虚踢几脚然后回过来面对着刘教官舞得虎虎生风的匕首。