研的方向已经指明，赵飞上告辞，他不想再浪费公孙元研弓弩的宝贵时间了。前世的赵飞，对那事无细都要过问的台恶痛绝，连作工的杯怎么摆放都要过问，哪还有时间去大事？自以为明的台，在赵飞中看来，不过是罗嗦、恶毒得如巫婆一般的变态老男人！

“司大人，不知这弓弩，还有什么可之？”公孙元诚恳地询问。

“好记不如烂笔，还是记在黑板上牢靠！把每一项的度都要标来。”赵飞不厌其烦地吩咐着。

代完毕，赵飞转对太了一个请的手势。那天见惯了赵飞古怪的手势，早就见怪不怪了。当下得意地昂着，踱着八字步，慢悠悠地晃了军坊。

赵飞以为，为军坊的一把手，自己还是策划、指导，的事放给基层的小吏、技师，自己还是少涉为好。这些日，见着乐禾一天天成长起来，自己教的那基本的理方法，已会灵活运用，赵飞不禁喜上眉梢，心想：“再过些日，乐禾这自己的亲信，就可担大任了！我赵飞，也可以清闲一些了。”虽然跨越了千年，但赵飞外企小白领的那份慵懒，还是地印在骨里。能偷闲时不偷闲，赵飞可不是那样的傻瓜。

“还有，这弩机能不能加上个瞄准，对就在这里。”赵飞加上一句，指着弓弩的端。

“这程，能否再远一些？弓弦能否再壮些，要么用双的？”赵飞对这弓弩的程，尤为不满。

赵飞一连串的问，让公孙元应接不暇。公孙元审视着手中的弓弩，目光毅而沉重，仿佛要把那弓弩看油来。

赵飞早已把黑板引了军坊各营，手把手地教会了几位小吏和老师傅如何记录，如何记录度，赵飞试着在这两千多年前的赵**坊，把目视化理一步步推广开来。不知不觉间，来自二十一世纪的工业文明，已无声地滋了古老的手工作坊。

飞见公孙元情绪低落，不想打消这位亲手提的一级技师的积极，忙言相。

“在下谨记司大人的教诲！”公孙元谦恭地答。

公孙元如此回答，让赵飞心里一阵：“我赵飞提的人，就是脆利落！”

望着司大人对“书童”如此恭敬得模样，再看那“书童”坦然承受的神情，机灵的乐禾已经猜到：这书童肯定不是寻常少年！

不过，乐禾再聪明，怎么也不会想到：刚才那瘦弱少年，竟然就是当今的赵国太、储君赵丹。

“这弩箭曾否再壮锋利些？”赵飞觉得这轻飘飘的弩箭只能给豁命来的敌军挠。

赵飞却一直在苦苦思索着：“这便携式弩机，如何提威力。床弩、弩炮，那还很遥远，能把这近战便携弩的威力挥来，才是下的当务之急。”

“司大人，容在下好好想想。司大人要的东西，我公孙元拼了老命也要给您造来。”公孙元决地回答。

“公孙技师。本司适才提及的事项，你是否还记得？”赵飞问。

“有条件要上，没有条件创造条件也要上！”赵飞每次给军坊的匠人训话，这句前世的“铁人号”都是保留节目。赵飞不得不承认，这句简单的号确实能鼓舞劲，看看台下听训工匠们满脸的激动就明白了。

“乐禾，你过来一下！”赵飞把乐禾叫前，简单代了几句，乐禾已心领神会。

“三箭槽？”公孙元默默地自言自语，接过弩机，一地打量。

突然赵飞脑海中一个念闪现来，急忙开问：“公孙技师，这弓弩你可能造三箭槽来？”