这一日正好是知县视学日，照州县学法，知县、县丞、主薄都得十日一视学事，赵梓就带着王冲直接去了华县学。一路也没大张威仪，鸣锣开，就穿着便服，带着王冲和两个家仆，如闲游一般溜达了过去。

赵梓没什么表情变化，径直往读书声行去。透过大敞的窗框，长屋里二三十名学生倚案肃坐，捧着书本，摇晃脑地跟着端坐上方的夫诵书。

像是自语，又像是解答王冲的疑惑，赵梓低低：“县学与府学同城，县中弟皆可直试府学，有心向学者，自不愿在县学里浪费时间。”

王冲还是不懂，赵梓再叹：“华是倚廓县，县学能到这般，已是不错…”

“王门焚匾的孝王二郎！？”

顾教授补充：“府学也不受县学的上舍生，还要另试，因此县学的三舍也只是用来分学籍低。”

王冲肃然：“学生自当努力向学，不负知县所望。”

没去看远远就迎门的学官，赵梓对王冲认真地：“华是倚廓县，县学自不免凋落，我也是把你当一尊罗汉，置于其中，指着旺三分香火。”

大门和照在南，一间阁屋充作文庙在北，两厢长屋分据东西，院里石砖零落，片片泥土，让中间的那株老槐显得寥森森。

听顾教授的介绍，王冲才知屋里的夫其实也是学生，或是年纪长，或是学业，就被授了学职，协助教学。

“另有仆役六人，库一人，经办县学屋楹学田…”

刻意用力的琅琅读书声耳，王冲打量四周虽然破败，却打扫得齐整洁净的环境，心说面工程就是中国人自古以来的传统啊。

来人以一个青官服已洗得发白的老者为首，称“华县学添差教授顾丰”将赵梓迎了去。

华可是过万的望县，生员怎么会这么少呢？

语气转为昂扬：“本县此任以学事为重，此非虚言，顾教授安心，本县对县学已有打算。”

赵梓终于开了：“三舍并于一斋？”

顾教授等学官喜不自禁，谢连连，接着赵梓话题转到王冲：“此姓王名冲，尔等该已耳熟能详，今日起他也县学。”

看来那十日一视学的规矩也就是纸面文章，这是赵梓第一次视学。添差教授顾丰絮絮叨叨地介绍着县学的情况，用词虽不同，意思却让王冲倍觉熟悉。“经费不足”、“不受重视”、“开展工作很困难”“在有限的资源下已经竭尽全力”等等…

县学离县衙不远，倚金河而立，看着这破落远胜县衙，竟不比海棠渡荒庙好多少的院落，王冲很有些诧异。

冲激地再度谢过，暗自己的学途也该是一路平坦。

顾教授摆一副苦脸：“生员太少，夫也少啊…”照州县学法，生员五十人以下的州学不设教授，县学则并旁县。华县学只有三十来个学生，还能维持住，甚至拿到一个添差教授的编制，已是例外了。

“县学有学正二人，学录一人，学谕一人，直学一人，并下官同掌学事。在籍学生三十四人，其中两人为斋长，只设宏文一斋…”

“过目不忘的神童王二郎！？”

赵梓满意地，转负手，面容肃正，再非王冲的师长，而是一位正途，寄禄宣教郎的从八品大宋京官。

三舍法已行多年，州县学校都要分上、内、外三舍，再以每舍分斋教学。华县学三舍并于一斋，确实怪异。

几个学官一下围住了王冲，中光毕。让王冲想起上一世里，被各家学校招生员团团围住的学霸。

直到赵梓离去，王冲依旧被学官围着，个个嘴里啧啧有声，

顾教授的汇报又转向县学的产业，原来县学经费由两顷学田和租门面支撑，这琅琅诵书声里夹着熙熙攘攘的街巷喧嚣，正来自县学隔租去的商铺。