据第二期计划的内容，从正德三十年开始，县小学和县中学的数量就要开始逐步的增加了，到时据各地不同的情况，一般情况下每个县里面县小学数量不能低于十个，县中学的数量不能低于五个。偏远人贫乏地区，可以适当的减少一到两个学校数量，而人较多的地区则可以适当的增加。各个地方倒地建造多少学校，都将由内阁据各个地方的人以及幼童的数量来确定。

其实这个第一期的教育计划只是一个开端，真正重要的还是以后的计划。

而且这个教师还是终制的，虽然朱厚照知这样并不是很合理，可能会让大量的庸人或者德败坏的人充斥在教师队伍里面，不过这个终制还是得实行。

不算多，而且现在有钱人都是请的私塾，短期之内这现象本不可能改变。所以即便开了学校，一般情况下在观念不改变的情况下那些有钱人家的弟也是不会到这些前期可能教育质量较低的公办学校的。

而且除了增加了学校的数量之外，从第二期开始，每个学生的学费都将减少半分之五十，这对于每个家来说，减少的是一个大的销。到时候完全可以刺激更多的家把自己家里的幼童送学校来。

从去年开始，礼已经开始着手从以前每一年在册的秀才以及科考落地的考生里面挑选适合的人来充当这些学校的教师。

而且经过前十二年的时间，估计到时候整个大明对于教育的氛围都会不一样，特别是那些贫困的家，可能会更加的重视对于女的教育。这些都将一步的增加学生的数量，也对于国家教育计划的开展也是十分有利的。

而且从这个时候开始，在重视基础教育之上，端教育的计划也将被提上日程。

而且为了保证未来有足够的教师群。朱厚照还率先推了国家教师公务员系。

不怎样，第一期的教育计划已经在去年开始实施了。而且也已经不可能再发生更改了，再等两年之后，这些学校就全都要投使用了。

除了这个之外一个家一般男孩也不止一个，一个学生都不一定供养的起。多了就更不可能了。

比如在内阁已经颁布的规划里面，等到第一期计划实行十二年年之后，第二期计划就将立开始。

而有钱人不来，那六十两银对于普通人来说就是一个很大的负担了。这可能就是很多人一年的收了，用一个家一年的收去供养一个学生，这是多么大的一个负担啊。况且还有很多乡下的家本就达不到这个收平呢。

这么多银供养有个学生，未来还不一定能够考上秀才，与其这样还不如让他们早下地活补贴家用呢。

没办法，现在是国家求着这些书生去当教师，你不给人家足够的好，谁去给你当教师去。要知当了教师，可是不能再参加科考了。