墨这时候也问：“我这里却也有些本事，不知你想不想学？”

，可顺势而为，可来去自如，学会后，自当擅揣、通辩辞、晓机变、全智勇、长谋略、能决断。无所不，无所不！”鬼谷笑。

诸葛亮也正是学习‘’家理，才学会太乙神数，善布八卦阵，甚至能暂时沟通天，为自己延续寿命。

这一下，百家圣贤世，各自寻觅大气运传承者，传授学术，也彻底掀开了这三国‘’世的一角帷幕。

诸葛亮：“可是那苏秦、张仪般的本事？”

正是：

鬼谷：“你学我等本事，自然可通达天人，到时候会有明主上‘门’，你自可封侯拜相也！”

诸葛亮：“那我便学，还请老师教导。”

“我这本事乃是教你兼之理，教你制作‘’巧机簧的理，能有巧夺天工的本事。”墨便。

诸葛亮虽然年幼，但却看来这三个人的来恐怕不小，颇有本事，但他年纪小了，自然也就没有往去想。

诸葛亮作揖：“多谢三位老师传书，弟自当日夜攻习。”

功盖三分国，名成八阵图。

ps：写到快五十万字了，瓶颈现了，这一章写得又憋屈又难受，虽然内容看起来也就这样，没太多‘私’货，但就是有一便秘般的觉，写得十分不畅快，而且又重冒了，他妈的写作状态十分不好！

对于这一卷的策划也颇为疼，仙斗争和凡间斗争‘’织起来，让人大。后文安排还没有定数，三国只是一个穿‘’，不会当历史小说来写，重要的战役会提来顺便穿‘’仙斗法，主要还是要写仙斗争的，后文应该避重就轻吧。

三位圣贤略微颔首，传了书后，也不停留，只教诸葛亮莫将此书给外人观看。

“那也要学！”诸葛亮“恳请老师教我。”

而今乃是‘’世，墨也看得清楚了，要想到“非攻”并没有那么容易，他便只将兼一传授，让诸葛亮晓得人人平等，互相惜，这也正是为什么诸葛亮在民间声望颇的原因，便是因为他一视同仁。墨最主要传授的，还是他墨家对于‘’巧机簧一的理，诸葛亮的连弩、木等，也皆是从这其中领悟来的。

“不知这位老先生又有什么本事？”诸葛亮问。

佛‘门’扶持之人气运太，所以‘门’是扶持了孙氏与刘氏两人，孙氏重在制衡，刘氏是否能力挽狂澜，还有待分说了。

诸葛亮转去问邹，：“却不晓得这位老先生又有什么学问教我了？”

诸葛亮不由大喜，：“要学，要学！三位老师的学问，我都要学。”

‘’知后事如何，请听下回分解。

邹便抚着胡须笑：“我教你‘’学说，分太极、演五行、知天文、晓地理，还有占卜问卦，请仙扶鸾。你学不学？”

墨便留一卷《墨家机簧术》给诸葛亮，鬼谷则留《合纵连横》、《鬼谷兵书》、《奇‘门’遁甲》三卷与诸葛亮，而邹则留《‘’问》、《天机图》等书与诸葛亮。这些书，是经过他们重新整理创作来的，而那些留在凡间的，还是以前的东西了，有很多书甚至都已经失传了。

孙武寻到了孙，却并未‘’面，只是加持了他上的气运，使得气运更加大，又转去东吴寻觅到一位英才，名为周瑜，遂传一卷兵法与他，好让日后扶持孙吴，只不过这周瑜命格不好，乃早夭之相，看来也是天使然。

鬼谷听他自己的两个得意弟，更是惊讶，笑：“是也，是也！学我一，则可来去自如，天下尽在掌握也。”