“实在抱歉，老师，说实话，我觉得这是在侮辱我的智商。去跑个步或者几个俯卧撑都比围着一只死猫的打转好。”

“谢谢。”达克对这位敬业的教师表示由衷地谢。

喝止了周围抢位置的竞争者，绿枣继续问：“那么黑火山先生，您了解特拉普先生吗？对他有何评价呢？”

“那么您是否方便回答我几个问题——嘿嘿嘿伙计们，我先开始的好吗？你们知我为此也放弃了跟帖和刷评论的学分吗？”

“我并不了解他，对他没有任何恶意——包括对他的猫。对那只猫的不幸我表示遗憾，但我不想为此发表什么评论，我只是单纯觉得，这是在浪费时间。”

教师思考良久，低声：“如果你选了自己的路，千万别回。前或有生机，后退或者徘徊都是死路一条。最后一次机会，你真的要这么？”

“或许以后会成为茶余饭后的谈资，但至少现在，你的定让我肃然起敬。现在，你可以自由什么，比如安静地离开，或者看看别人怎么。”教师看看周围表情各异的学生，再一次提醒“当然，在下课之前，你随时有回心转意的机会。”

“好的，您的意思是您对特拉普先生没有任何个人的偏见，而是对我们现有的生活方式到不满，认为这生活方式是无意义的，对吗？”

有人在窃窃私语，还有人举起信息终端朝这边猛拍。

达克一把薅下他的个人终端，把摄像对着自己，：“别张，这样方便一些——别搞那么复杂，简单地说，有意义的事。看看我们关心的都是些什么吧，在大街上一个寻常老自己给浇个都有人发帖关注，网络红人的一只猫死了会引发大学实践课内容的变化，还要跟学分挂起钩来。难我们一辈都活在这愚蠢的、碎片式的娱乐里？难我们的快乐就建立在叼上一只哄婴儿的假女乃上？是我们太闲，还是这世界太扯？这太他女荒谬了！”

这句话在周围引发了一场小小的波动，至少有十几个人停下了手里的活儿，惊异地望着这边。

教师有些不满：“怎么了？没你们的事，继续。”他再次转向达克：“你是下定决心要给自己找麻烦了？要知，这么可是个多输的局面。”

教师的神晴不定。

“是的。我拒绝无意义的事。”

下一刻，个人终端到达克嘴边：“嘿，老兄，能否冒昧称呼您为黑火山？”

“那么，您认为…呃，您要什么…”

“随你便。”

达克坦然：“老师，我对您，对学校没有任何恶意，我只是单纯觉得不该把大好时光浪费在这些蒜的事上。如果需要，我可以写一个证明给您，证明我对我个人的一切决定负责。”

达克朗声：“如果猫死了这破事都可以拿到大学课堂上来讨论，我想一定是有什么东西搞错了。要么是世界，要么是我，我不打算这么糊里糊涂的妥协。”

“是的。”

教师前脚刚离开，镜妹后的一个枣脑袋绿发的学生就迫不及待地举起终端开始自拍：“刚才发生了一件大事，就在我边，一位大能，拒绝了大学实践课的学分，这意味着什么？他选择放弃社会？还是显示特立独行？抑或是这是一位思想特别刻的哲人，在反传统的行为中探索到了我们未曾碰的领域？”