下次再考出来，还不是照样会错。”另外又有一个男生振振有辞地发表他的论调。他说的好像是很有道理，可是这样的学生只会让我生闷气。

“不可以，一节课五十分钟的时间里，老师会安排课程和进度，该上到哪里就上到哪里，不然你们都会忘了我今天教了些什么。”我提高了嗓子。

“可是我们现在又饿又累，根本无法吸收你高深的学问，你再塞什么给我们也是枉然，全都浪费掉了。”

“教得愈多，忘得也愈多！反正这些课在以前我们都是学过的，老师你应该想一些方式让我们打心里对英文感到兴趣，这样学英文才能事半功倍嘛！”

一群半大不小的孩子们在我眼前你一句我一言地说著，让我的耳朵不禁痒了起来。最后拗不过他们的央求，我还是用英文说了一个马克吐温的小品，又翻译了一下说过的内容，和相关的文法…我觉得自己很敬业，但是显然还是不能满足他们，他们只是不想听我的课罢了！

一下子的放松时间反而让更多学生肆无忌惮地骚动了起来，我也没好气，只好闷不吭声低著头收著我的教材。

就放弃这几分钟吧！我才在心里起了这个念头，却突然有一个纸团不知从哪个方向向我抛了过来，不偏不倚地掉在我的讲桌上－－

这…我讪讪地打开，一看到上头写的几行娟秀的字体，却是不得不大吃了一惊！

叶老师，以后请你不要在上课时说题外话好吗？

再过五个月就要大考了，我们更应加强总复习！

你也有你的考绩问题，不是吗？

看完了纸条上一半恳求、一半胁迫的口吻，我突然傻眼了！我马上就像做错事的小学生红著脸看着台下，却说不出一句话。

我在这一行并不算是新人了，还让这种事情发生，真的是太可笑了！正不知如何是好时，我不说话的模样却让整个教室倏地安静了下来。

我咽了咽口水，还是对著台下严肃地开了口：

“今天就到这里吧！明天一早的测验卷已经在班导师那边了，明天下午的课程则是先抽考第六册的全部单字。”

这是我的撒手间－－抽考；学生最怕的就是考试。说也奇怪，怕考试，却要补习来加强考试，而且所有的考试最后还是为了另一个考试，逃也逃不掉。

“铃…”下课时间终于到了！

在学生此起彼落的嘘声中，我很快地走下楼。老大，这些半大不小的学生还真是难缠啊！累站了一天的我，忍不住对著幽暗的楼梯口呼了一口气。在落荒而逃时，我悄悄地把刚才那张纸条摊平又塞到课本里，心里直噗通噗通地跳著。

下楼后走到行政柜台边时，竟然又发现有一个女学生也很快地跟著我走到楼下，是刚刚那一班的学生，她是班长…齐乃欢。

我对这个学生有一些印象，因为她的名字在班上算是特别的，成绩不差，名声也算响亮。我回头看着她，发现站在柜台边的她二手空空，应该不是要问我什么英文课的问题。

“有事吗？”我开口问，打量著眉清目秀的她，发现她长得还真漂亮。