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这么多教育孩
的方法?”
宇有
害羞地
齿一笑,走到她背后指著一
装版八开印刷的童话故事,随意拿
一本翻开。
经过几小时的相
,她发现冠宇其实也很可
,不过对她可能还是有一
不习惯,不然的话,他也不会在大伯
书房后,又回到之前印象中那个彬彬有礼的小男孩。
恬恬没有再说什么,只是在一旁静静地陪他。诚如正磊所言,他很聪明也很懂事,功课
完后便去拿书柜里的书来阅读,一
也不吵闹。
由于答应了要说故事给他听,九
钟恬恬便送他上床。生平第一次说故事给小孩
听,她也觉得有
好玩。
“唔,不用了。”他礼貌地笑了笑,才转
回去
剩下的功课。
LLLLLLLLLLLLLL
“噢!”恬恬笑了笑,察觉到孩
的心态。“如果以后我每天都说故事给你听,那你现在可不可以睡了呀?”
连著说了好几个故事,手上的一本童话书也快翻完了,但床上的小男孩似乎是太兴奋,一双
睛仍是张得大大的,一
睡意也无。
宇心满意足地闭上
,听著悦耳的声音再度传来他熟悉的故事,最后安心地睡去。
“为什么没时间?”才小学二年级而已。
“嗯!”抬起
发现恬恬阿姨正拿著他的画册,他有
张地

。
恬恬闻言笑
声。“放心,他跑不掉。”她保证。
这样啊!
“以前看过,现在比较少了。”
“呐!就是这个啊!”小手指著里
各式各样的彩
人
、动
和城堡。“我学它画的。”
“当然是真的,我是你的家教老师啊!”而且这老师唯一能
的也只有说故事了。
恬恬待在冠宇的书房里陪著他读书,呃,真的是只有“陪”而已,因为他一人专注地在写功课,而她就待在一旁看看正磊买给他的童书。
“冠宇,你喜
画画?”见他功课告一段落,恬恬
声问。
“看书?看什么书?”她是不懂画画,但她刚刚没看到什么教人画画的书啊!而且这
腊笔画可不是一般已经画好线条、只要涂上颜
就可以的那
。
“那他看过吗?”她比比手上的画册。
宇闻言没有说什么,只是拿著一双大
睛看她。
“还不想睡吗?”她瞄了瞄时钟,听正磊说通常这时候他都睡了呀!
“你画得真好,”她蹲下来和他平视,对他扬起笑容。“我是说真的,你真的很有画画的天分。你大伯知
你喜
画画吗?”
“你就看这个画?”画得太好了吧!
“唔,没人教我,我自己看书画的。”
“你画得很好呀!谁教你的?”她真心赞
。
原来是冠字画的呀!里
一张张的图画都是用腊笔画的,多半是人
或动
,表情有夸张也有一
写实,但其中的喜怒哀乐都很分明,
彩也用得很
,鲜明又协调。
“因为我每天下课都要去安亲班,所以没有时间了。”语气有
失望。
正磊回到他的书房继续
理公事,而闲间无事的她就尽责地待在这边努力培养“师生关系”
“对啊!”看着他骨碌碌的大
睛不明所以地望着自己,她赶
自惊讶中回神过来。
“那好,我以后还要听。不过,明天是大伯要说。”他提醒。
他迟疑了一会儿,这才
。“可是我没有时间了。”皱起眉
正经地补充说明。
她将手上的画册放回去,又拿了另一本
来看,也是一样的腊笔画,但画里不再只是单纯的人
或动
,连背景也
现了,很明显的,这比前一本画册的时间晚,可能是他大一
的时候画的。
“几乎都是看书学来的。”他顿了顿。“当然以
作则也很重要。”
小孩
还是依赖大人的,恬恬暗想。
她在这小男孩的书房里逛了逛,忽然发现书柜里
夹杂许多本画册,她好奇地翻开。
没时间?木会吧!恬恬挑起眉望着他。
他

。“知
。这都是大伯买的。”
“那可以改啊!你如果想学画画,你大伯就会让你去学呀!”
恬恬更惊讶了。
“是啊!”她弯了弯
角,将他洗好的碗盘放
烘碗机烘乾。
恬恬略带疑惑地回视,不知
他现在在想什么,为什么他有时可以天真的笑着,就像一般小孩
一样,但有时又变得很早熟呢?
“冠宇,你想学画画吗?”她问。
“真的吗?”
书里除了大大的字
和汪音符号外,最明显的就是那些丰富的图片了。
“不想。”勉
压下一个呵欠。
愈认识他,对他的
意也愈
刻,老天,他真是一个值得她
的男人。