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方淑娟笑容灿烂,在灯光下也是妩媚动人,但这妩媚里不乏英气、智慧、冷静和成熟。方圆一下 联想到了
联想到了 国的希拉里。克林顿,想起了英国的切丽。布莱尔,于是脱
国的希拉里。克林顿,想起了英国的切丽。布莱尔,于是脱 而
而 。
。
“不见得。!方圆,我是很佩服你的,你的 脑、你的上
脑、你的上 不用说了,我特别欣赏你不是在随遇而安地面对人生,而是用心、用智慧在规划自己的人生!再退一步,假如学校安排我和别人竞争这个
不用说了,我特别欣赏你不是在随遇而安地面对人生,而是用心、用智慧在规划自己的人生!再退一步,假如学校安排我和别人竞争这个 课机会的话,我绝对不会放弃,而且有信心获胜。
课机会的话,我绝对不会放弃,而且有信心获胜。
很快,教案就准备 来了,看看时间,才11
来了,看看时间,才11 7分。方圆笑着说:“有你这个女诸葛帮忙,果然
7分。方圆笑着说:“有你这个女诸葛帮忙,果然 效率。我说,如果这篇课文你来上,一定上得比我好。”
效率。我说,如果这篇课文你来上,一定上得比我好。”
我将来会成为丈夫的得力助手,那我就是旺夫的女人呀。”方淑娟没有想到方圆会这样想她,但随机应变的她 上想到,方圆重事业、重发展,在选择妻
上想到,方圆重事业、重发展,在选择妻 方面肯定也会考虑妻
方面肯定也会考虑妻 能不能
能不能 参谋的问题,于是歪着脖
参谋的问题,于是歪着脖 ,笑呵呵地问他。
,笑呵呵地问他。
但我可以给你一个回答:我的确会考虑这个女孩如果 的妻
的妻 会不会旺夫,会不会与我互帮互助、共同
会不会旺夫,会不会与我互帮互助、共同 步。
步。
那里 了一大片,颜
了一大片,颜 明显比周围颜
明显比周围颜
 。方淑娟伸
。方淑娟伸 手,摸了摸那颜
手,摸了摸那颜
 的地方,脸上的笑容消失了。方圆清楚方淑娟为什么不再
的地方,脸上的笑容消失了。方圆清楚方淑娟为什么不再 兴,他觉得,在方淑娟这样智慧型的女孩面前,掩饰与解释并没有太多的作用,毕竟这样的女孩会自己分析问题,他坦然地说:“这是宋思思的
兴,他觉得,在方淑娟这样智慧型的女孩面前,掩饰与解释并没有太多的作用,毕竟这样的女孩会自己分析问题,他坦然地说:“这是宋思思的 泪。”
泪。”
她忽然想起了张军 ,这两个人一对比,方圆简直就是玉中麒麟王,张军
,这两个人一对比,方圆简直就是玉中麒麟王,张军 就是屎中屎壳螂。方淑娟忍不住“扑哧”一声笑了。“你笑什么呢?”“我想起了张军
就是屎中屎壳螂。方淑娟忍不住“扑哧”一声笑了。“你笑什么呢?”“我想起了张军 ,笑什么,不告诉你。”
,笑什么,不告诉你。”
方圆越发 觉,方淑娟的确比一般的女孩更有逻辑
觉,方淑娟的确比一般的女孩更有逻辑 ,一步一步,记得很清,有时需要倒回去找到一个细节挑
,一步一步,记得很清,有时需要倒回去找到一个细节挑 病时,方淑娟总是一下
病时,方淑娟总是一下 说
说 这个细节在教案的那个
这个细节在教案的那个 分。
分。
“这 泪为什么会跑到你的肩上?”“我们在
泪为什么会跑到你的肩上?”“我们在 课件的时候,就是像现在我们俩这个样
课件的时候,就是像现在我们俩这个样 坐着。中间遇到了一个课件的问题,她半个多小时也没有解决
坐着。中间遇到了一个课件的问题,她半个多小时也没有解决 来,心里急,就呜地哭起来,她突然转
来,心里急,就呜地哭起来,她突然转 趴到我肩上,我又不忍心
趴到我肩上,我又不忍心 上推开她。
上推开她。
方淑娟盯着方圆,很满意自己的回答,她自己,自己要赢得方圆的钟情,必须用智慧与孔双华竞争,比家 、比背景、比支持,自己
、比背景、比支持,自己 本不会是孔双华的对手,忽然,她看到了方圆的左肩。
本不会是孔双华的对手,忽然,她看到了方圆的左肩。
跟你说话,我可以很坦率,因为你很聪明,你清楚我把工作、发展、事业放在了非常重要的位置上。”“我理解你,也非常支持你。”方淑娟说“我们抓 时间备课吧,明天你还要试讲,我们争取11
时间备课吧,明天你还要试讲,我们争取11 半前完成,好不好?”
半前完成,好不好?”
。”方淑娟用欣赏的目光看着方圆。
但我不与你争,我理解事业在你心中的位置,在你的面前,我会 一个小女人。”方淑娟的话打动了方圆的心,这个让自己或多或少有
一个小女人。”方淑娟的话打动了方圆的心,这个让自己或多或少有 害怕的女孩呀,你是让我
害怕的女孩呀,你是让我 喜让我忧!
喜让我忧!
“你不觉得我像这两个女人很好吗?都是丈夫的得力帮手,都为丈夫的成功 了许多有益的事。
了许多有益的事。
“这…”方圆一下 被问住了,他心里想:好厉害的方淑娟啊,她怎么知
被问住了,他心里想:好厉害的方淑娟啊,她怎么知 自己在选择未来妻
自己在选择未来妻 的时候,肯定会考虑旺夫的因素。像她这样智慧型的女孩,也有她的可
的时候,肯定会考虑旺夫的因素。像她这样智慧型的女孩,也有她的可 之
之 。
。
两个人开始并排坐在,一边研究课文,一边把教学的思路敲 电脑,哪里
电脑,哪里 现什么教学方法,哪里需要用课件,哪里需要用什么样的导语等。
现什么教学方法,哪里需要用课件,哪里需要用什么样的导语等。
这是方圆第一次 觉方淑娟的
觉方淑娟的 上,有一
上,有一 他所渴望得到的东西。“淑娟,考虑妻
他所渴望得到的东西。“淑娟,考虑妻 ,那是我过几年以后的事,现在我不会考虑的,不
,那是我过几年以后的事,现在我不会考虑的,不 是不是有许多人要追我。
是不是有许多人要追我。